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2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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측면과 문제점
1. 긍정적인 측면
2. 문제점
Ⅴ. 향후 바람직한 기업의 자원봉사 방안
1. 전략적 사회공헌활동의 실행
2. 기업 내부 시스템의 정비
3. 사회적 네트워크 결성
4. 정부, 사회로부터의 지원
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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사회복지정책학회, p55-74.
Abstracts
Kim, Jin Soo Jeon, Heejeong
School of Social Welfare Center for Social Welfare Research
Yonsei University in Yonsei University Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 국민연금 급여변화 및 문제점
Ⅳ. 장애 및 유족급여 적
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론. 경기: 공동체.
김은영(2014). 유치원과 어린이집 교사 자격 및 양성 관련 체제 분석. 서울: 육아.
송기창 (2011). 유아교육과 보육, 그 갈등과 협력의 정치학. 교육정치학연구.
김은영, 김길숙, 이연주(2016). 유치원과 어린이집 통합에 대비한 교
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1. 지역총생산(GDP)
2. 산업별 생산 및 고용
1) 경제기반모형의 의의
2) 이론적 배경
3) 경제기반분석의 절차와 방법
4) 투입산출모형
5) 변이-할당모형
3. 소득지표
4. 소비구조
5. 도시재정
Ⅲ. 생활환경지표
※ 참고자료
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이론
1)비행원인론
2)비행의 과정론
3. 청소년 범죄의 원인
1) 가 정
2) 학 교
3) 사 회
4. 청소년 비행의 실태와 문제점
5. 사례
6. 대처 방안
1) 부모·가정의 역할.
2) 학교, 교사의 역할.
3) 지역사회와 국가의 역할
4) 예방의 대책
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론
이상 리더십 이론 및 개념, 그리고 나의 리더십에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 레포트를 작성하면서 우리사회에서는 리더십보다는 소위 나이가 많은 것으로 리더를 결정해왔던 우리사회의 전통규범에 대하여 생각해보았다. 물론 나
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조사와 정리를 통해 전반적으로 이해를 할 수 있었다. 각 사업단의 현장에서 실습하며 사업단에 자활 참여자분들과도 유대관계를 형성 할 수 있었고 현장을 돌아다니며 눈으로 직접보고 듣고 실습을 하니 현실감이 더욱 느껴졌다.
일자리 지
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사회 환경적 요인
ⅱ. 청소년 비행이론
1. 아노미이론
2. 비행 하위 이론
3. 사회 통제 이론
4. 차별적 접촉 이론
5. 낙인이론
ⅲ. 청소년 문화의 특징
1. 개인주의적 성향
2. 현실 만족 주의적 성향
3. 자기 표현주의적 성향
4. 영상 세대로
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론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 2
3. 운영의 범위 3
4. 용어의 정의 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 방과후학교 4
2. 방과후학교의 목적 5
3. 선행 연구 분석 5
4. 본교의 실태 분석 6
5. 운영과제의 설정 10
Ⅲ. 실천을
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