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유아에게 주의 탐색력의 증진과 학습의 기회를 제공함으로서 최적의 성장, 발달을 꾀할 수 있도록 구성되어야 한다.
⑧ 건강과 안전
성인과 아동의 건강과 안전을 보호, 증진시키기 위해서 질병이나 우발적 사고에 대비한 사전 준비와 교육이
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교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 영유아 교육기관에서의 안전
1) 유아교육기관의 구조 및 입지조건
2) 실내시설 안전
3) 실내설비안전관리
4)
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교육을 해야 한다.
체계적이고 계속적인 평가 활동은 유아교육기관 자체의 강점과 결함들을 명확히 해 준다. 따라서 유아교육기관의 평가는 우수한 유아교육을 유지하는데 활용되어야 한다.
(2) 제언
국가 수준의 유치원 평가제는 유아교육
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내용 및 횟수, 기존 처분과의 형평성 등을 고려하여 결정 1. 보육평가의 역사
1.1 보육평가제도의 역사
1.2 평가인증지표 개발의 역사
2. 보육평가 현황
2.1 담당기관
2.2 평가과정
2.3 인증시설 현황 및 참여신청현황
2.4 평가
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관리를 위한 지표로 삼을 수 있도록 한다.
4. 출처 및 참고문헌
누리과정, 시사상식사전, 박문각
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2456503&cid=43667&categoryId=43667
정영희 ( Young Hee Jung ),and 이정덕 ( Jung Duck Lee ). \"유아교육기관의 실내 환경 위생관리
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교육, 수학사, 2015
최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사, 2014
김선태 저, 바람직한 어린이 식생활지도, 유페이퍼, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 급식관리 관련법령
2. 급식관리의 유의점
3. 유아교육기관에서 급식계획의 주요 내용
1) 급
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유아 건강교육, 창지사, 2009.
2. 황윤세, 임미혜 외, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체, 2011.
3. 이인원, 김호년 외, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2010.
4. 송태희, 곽현주 외, 아동영양과 건강교육 (건강 영양 및 안전), 교문사, 2010.
5.
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2) 발전 방향을 기술하시오.
1) 지역사회간호사의 주요 역할 분류에 대하여 기술
① 지역사회 보건조직의 관리자
② 간호 제공자
③ 대변자
④ 협력자
⑤ 상담자
⑥ 촉진자
⑦ 교육자
⑧ 사례관리자
⑨ 평가자
⑩ 정보수집자 및 보존자
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유아 스스로도 자신을 지킬 수 있도록 해 주어야 한다.
※참고문헌
학령기 아동의 안전교육 요구도 및 사고예방에 대한 지식 및 태도, 김신정, 이정은, 2007, 대한아동간호학회
영 유아 및 학령전 아동의 안전사고 및 어머니의 응급처치 정보
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관리
4) 영양관리
5) 건강관리
3. 보육실 환경
1) 영역구성
2) 교재교구 배치
3) 휴식 공간
4. 교육프로그램
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