|
유아교육기관에서는 등·하원, 견학 등에 유아 수송을 위해 소유차량 및 임대차량을 운영하고 있다. 운전기사는 유아들의 수송 시 모든 안전상의 책임을 가져야 하므로 차량 정비와 만약의 사고에 대비하여야 한다. 수송활동 자체가 유아들에
|
|
|
커졌다고 할 수 있다. 사회변화로 인해 다 양한 가족 구조가 공존하게 되고 세계가 지구촌화 됨으로써 반편견, 다문화 교육의 필요성이 강조되고 있다. 새로운 외국 유아교육 프로그램이 계속해서 소개되고 부분적으로 적용되고 있으며 유아
|
|
|
지고 있으므로, 머지않은 미래사회에 공교육화는 정책적으로, 제도적으로 정착하게 될 것으로 예상 한다 그러므로 유아교육 종사자들은 미래사회의 유아교육의 공교육화에 대비하여 철저한 준비가 이루어져야 할 것이다. 이상에서 앞으로
|
|
|
해야 되는데, 이를 위해 유아교육기관이 중심 역할을 해야 하므로 유아교육의 중요성이 더욱 강조되었다.
셋째, 현대사회의 급진적인 변화로 인한 생활방식의 변화, 전자매체의 급속한 발전 주거지의 잦은 이동 등은 유아의 행동 특성에도
|
|
|
유아교육에 공공재원을 투입하는 비율이 여타 선진국들에 비해 낮아 그 공공재원으로 이루어지는 유아교육 연한 또한 1.7년으로 짧은 편이다.
미국은 조세부담률이 우리나라와 비슷한데도 GDP(국내총생산)대비 투입하는 유아 교육비용은 예(
|
|
|
유아교사는 자신의 학급을 항상 개방하여 누구든지 자신의 수업을 볼 수 있게 한다.
이상과 같은 유아교사의 전문성 확립을 위한 조건들은 대학에서 예비유아 교사교육을 통한 직전교육과 실제 교사가 된 후 교직생활을 통한 현장 경험, 다
|
|
|
대비한 교육개혁의 중점 사항이다. 유아들이 다른 나라 및 다른 나라 사람들의 특성을 이해하고 수용하는 한편, 우리 민족의 전통문화를 귀중 히 여기고 계승·발전시킬 수 있도록 구체적인 교육내용을 제공하는 데 개정의 중점 을 두었다.&nbs
|
|
|
것이다.
이상을 요약하면, 반편견이란 우리 사회에 의식적·무의식적으로 만연되어 있는 편견들에 반대되는 개념이며, 반편견 교육이란 편견으로 인해 타인에 대해 편협 된 사고 및 행동을 하지 않도록 예방하는 교육적 접근을 뜻한다.
|
|
|
유아교육에서 중요시하는 놀이 활동에 합리성을 제공해 준다. 놀이를 통하여 유아는 내적 감정을 표현할 수 있고, 부정적인 감정 , 긴장 적대감을 해소시킬 수 있다는 것이다.
그러나 정신분석 이론의 가장 큰 약점은 개념들이 모호하다는 것
|
|
|
유아 발달에 미치는 영향은 영유아의 직접, 간접으로 둘러싸고 있는 여러 환경체계 간의 상호관계에서 이해되어야 한다.
따라서 이 이론은 우리가 유아를 보다 더 잘 알기 위해서는 유아를 둘러싼 환경을 이해해야 하며, 환경이라는 개념을
|
|
메뉴펼치기
