|
스트레스 감소시키기
15: 요구를 감소시키기
16: 통제하기
17: 불확실성을 감소시키기
18: 끝내지 못한 일 끝마치기
19: 변화를 최소화하기
제4부 환경에 대한 활동: 사회적지지 활용하기
20: 지지를 추구하기 1) 긴장이완 훈련
2) 명상법
3
|
|
|
환경 조성
3) 전문 간호사를 위한 교육 프로그램 개발
4) 전문 간호사 제도 활성화
2.현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의
|
|
|
사회적 요인
5. 임상양상
1) 사고의 장애
2) 지각의 장애
3) 감정의 장애
4) 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5) 의식, 기억력 및 지적 능력의 장애
6) 양성ㆍ음성증상
7) 기타
6. 정신분열증의 진단 및 분류
1) 진단기준
2) 아형
3) 감별
|
|
|
사회적 요인
5. 임상양상
1) 사고의 장애
2) 지각의 장애
3) 감정의 장애
4) 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5) 의식, 기억력 및 지적 능력의 장애
6) 양성ㆍ음성증상
7) 기타
6. 정신분열증의 진단 및 분류
1) 진단기준
2) 아형
3) 감별진
|
|
|
않으면 스트레스를 받게 된다.
따라서 적절한 방어 기제의 사용은 실패나 불충분감으로부터 오는 좌절감을 완화하고 불안을 감소하며 정서적 상처를 달래는 기회가 될 뿐만 아니라, 자존심을 유지하는 기본적 수단이 될 수 있다.
|
|
|
A회사의 차는 모델은 마음에 드는데 성능이 조금 떨어지는 것 같고, B회사의 차는 성능은 뛰어난 것으로 인정되지만 가격이 비싼 것으로 나타나 계속 망설이고 있다면 그는 이중접근-회피 갈등을 경험하고 있는 것이다. 1. 스트레스의 개념
|
|
|
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
A. 아
|
|
|
, p.64~84
- 간호사 국가시험 대비 문제집. 정신간호학(2011), 한국간호과학회 정신간호학회. 대한간호 협회
구글 이미지 자료 1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 반응
3. 스트레스 이론
4. 대응기전
5. 스트레스 관리기법
-참고문헌
|
|
|
행동의 정의
Ⅴ. 이상행동의 종류
1. 생리적 이상행동
2. 심리적 이상행동
1) 정서장애
2) 기억장애
3) 의식장애
Ⅵ. 이상행동의 진단기준
1. 조적(Manic) 장애
2. 울적 장애(우울증: depression)
3. 양극성 장애(조울증)
4. 외상후 스트레스 장
|
|
|
시험대비 문제집 정신간호학. 서울: 대한간호협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애란
1) 소인
2) 유인
2. 이상행동의 증상
1) 행동장애
2) 지각장애
3) 사고장애
4) 정서장애
5) 의식장애
6) 언어장애
7) 주의력 장애
8) 지남력
|
|
메뉴펼치기
