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찾아보는 것은 자신의 신념을 찾는 것보다 훨씬 덜 위협 적이며, 이런 경험이 내담자의 문제에까지 일반화될 수 있다
⑧ 치료 회기 녹음하기
다양한 많은 주제를 다루느라 난관에 봉착해 있는 내담자의 경우, 녹음된 치료 내용을 본인에게
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⑤ 재물을 탐하지 않음 ⑥ 다른 사람의 잘못을 용서 함
⑦ 말을 앞세우지 않고 행동과 실천을 중히 여김 ⑧ 다른 사람과 평화롭게 지냄
⑨ 마음이 순수하고 밝음 ⑩ 작은 일에 충성함 남을 비판하기에 앞서서 자신의 허물을 통찰하고 과감하
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은 반복되거나 습관적 인 것이다.
- C(Committed) : 약속된 확고함이다.
상담의 마지막 단계에 속하는 계획하기에서 상담자가 염두에 두어야 할 사항 을 살펴본다.
< 다섯 가지 욕구가 충족되는 계획>
- 명확하고 단순한 계획(예: 공부를 싫
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지 않기 위해 \'우울해하기\'를 선택한 것이다.
둘째, 내담자가 생각하는 자신의 과거나 주변 환경 등은 지극히 주관적인 것이기 때문이다. 예를 들어 아빠와의 갈등으로 상담을 하는 아들은 아빠가 옳지 못한 행동을 하거나 좋은 사람이 아니
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부딪치는 사건들에 대하여 광범위하고 전반적인 판단을 내리기 쉬우며, 그 의미들은 대개 극단적, 부정적, 범주적, 절대적 판단적이다. 따라서 감정반응 또한 부정적이고 극단적인 경향을 띤다. 단일 범주로가 아니라 여러 차원으로, 질적인
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자기가 성취할 수 있는 모든 잠재력과 능력을 인식하고 그것을 성취하려는 욕구로 설명했다. 여기에 도달한 사람은 그 자신의 재능, 능력, 잠재력을 충분히 발휘하기 위하여 노력한다. 자아실현은 자아증진을 위한 개인의 갈망이며 그가 잠재
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이루어지는 가정을 순기능 가정이라 하며 적절히 이루어지지 못하는 가정을 역기능 가정이라고 한다. 역기능 가정에서 자라 어린 시 절에 부모 또는 가족들부터 정서적으로 만족한 삶을 누리지 못하고 상처받은 채, 충분히 자라지 못해서 생
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론
지금까지 대표적인 상담이론 중 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트상담이론을 선정하여 각 상담 이론의 원리, 상담기법들에 대해 자세히 논하여 보았다. 그리고 이와 함께 불안장애와 기
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장애아의 학업성취를 도와줄 수 있다.
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동
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정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 스트레스
2. 불안장애
3. 기분장애
4. 신체형 장애
5. 해리
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