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p.11
4) 간호과정 ----------------------------------------------------------------------- p.11
Ⅲ. 결론 ---------------------------------------------------------------------------- p.17
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------------- p.18
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론
상담의 이론은 정신분석, 개인심리학적 상담, 분석심리학적 상담, 인간 중심 상담, 행동주의 상담, 실존주의 상담, 합리정서행동 치료, 현실 치료, 게슈탈트 상담, 교류분석, 해결중심 상담, 이야기 치료 등 다양한 이론이 존재하지만 그중
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건강 문제 대책을 제시하였다.
II. 본 론
1. 건강의 개념
건강(health)의 어원은 완전한(전체) 의미의 whole에서 시작되어 hale로, 다시 health로 변형되었다. 전체라는 말은 신체와 같은 한 부분만 아니라 신체적, 정신적, 사회적 면에서 모두 건강
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레포트는 당뇨병의 치료를 위한 영양 관리 방안을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 당뇨병의 2016 국민건강영양조사 결과
1) 당뇨병이란
당뇨병(diabetes mellitus)이란 섭취된 당(glucose)이 체조직으로 가지 못하고 혈액에 많이 존재하여서 뇨로
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건강이론은 가족치료에서 한 세대의 가족에서 보이는 정서적 기능을 설명할 수 있는 핵가족의 정서체계와 부모가 자신의 미분화를 자녀에게 물려줌을 의미하는 가족투사 과정을 쉽게 한다. 그 외에도 다세대를 통해 가족의 정서과정이 전수
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론의 기본 시각
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론
3) 매슬로의 욕구단계론 특성
4) 결핍욕구와 성장욕구
5) 자아실현인
2. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
1) 로저스의 인본주의 심리학 개요
2) 주요 개념
3) 성격이론과 인간중심 치료
3. 자
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실존주의 교육관의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2)
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구성요소
4. 집단역동성과 사회복지사의 역할
02. 집단성원 상호작용
1. 집단성원 상호작용의 유형
2. 집단성원 상호작용에 영향을 미치는 요소
03. 집단의 규범과 역할
1. 집단규범
2. 역할
04. 집단의 치료적 효과
《참고문헌》
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론
우리는 건강증진 간호과정과 건강증진프로그램에 대해 알아보았다. 건강증진 간호과정은
지역사회 진단이나 지역사회 분석 등과 같이 프로그램 계획자가 현재의 상태와 바람직한 상태의 차이를 측정하는 요구사정, 프로그램의 적절한
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과정사례보고서
(1) 간호력
(2) 질병론
(3) 대상자의 간호과정
(4) 대상자의 진단적 검사
(5) 대상자의 진단적 검사 Ⅱ (EGD 등 특수검사)
(6) 대상자의 특수치료
(7) 약물치료
(8) 간호과정
A. 의미있는 자료분석을 통한 간호문제 도출
B. 간호
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