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모든 사람들은 자기 자신의 사적인 영역으로 생각하는 개인적인 공간의 경계선을 자기 주변에 쳐 놓고 있다. 사람들은 자신의 공간이 침해받게 될 경우 에 긴장하고, 경계심을 갖고, 당황하게 되어 자신과 타인 사이에 거리를 두고자 할 것이
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, 실직, 경제 여건의 악화 등 부정적인 스트레스를 주었던 것이 사실이다. 그렇지만 직장인의 스트레스는 어느 시대, 어느 사회에서도 존재하는 것으로 마치 숙명과도 같다고 할 수 있다. 다만 어쩔 수 없이 주어지는 스트레스에 어떻게 대처
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⑤ 재물을 탐하지 않음 ⑥ 다른 사람의 잘못을 용서 함
⑦ 말을 앞세우지 않고 행동과 실천을 중히 여김 ⑧ 다른 사람과 평화롭게 지냄
⑨ 마음이 순수하고 밝음 ⑩ 작은 일에 충성함 남을 비판하기에 앞서서 자신의 허물을 통찰하고 과감하
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로는 \'감정이입적 인 이해라고 부르기도 한다. 이렇게 공감적으로 이해하는 것은 실제에 있어서 다음과 같은 여러 가지 측면을 포함하고 있다
① 상대방이 하는 말의 내용을 이미 표현된 언어의 의미를 넘어서 그 말의 이 면에 포함된 감정
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등은 남아 있다
④ 다수의 원칙 : 비교적 진리에 가깝지 만 다수의 지도자가 병리적이거나 문제가 많은 사람일 때 다수는 그의 지도력에 따라 가게 된다. 항상 다 수의 원칙이 옳은 것은 아니므로 갈등의 문제는 남아 있게 된다.
통합 : 각 개
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적·경제적으로 구분해 놓은 것이다. 이런 불평등은 인종, 종교, 국적, 출생지, 사회적 계층 등의 여러 가지 요인에 근거한 선입관으로 나타난다. 이러한 요인들로 사회적 압박과 스트레스를 경험하게 된다.
② 고립에 의한 갈등
개인의 인간
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수 있도록 연습시킨다. 규칙, 타인과의 상호협력, 규범을 지킬 수 있도록 돕는다.
④ 미술치료
정서적 불안감이나 분노감 같은 무의식적 반응을 미술작품을 통해 표현함으로 내면의 안정감을 회복하는 데 도움을 준다. 특히 대상관계에 대한
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을 쌓는 인지행동치료법이 있다 예를 들면 동물울음소리를 내는 음성 틱을 그보다는 덜 이상한 기침소리로 바꾸는 훈련 등을 한다.
④ 부모교육 프로그램
부모의 양육 태도와 관련이 있으므로 부모교육 프로그램에 참여하는 것이 아 동의
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있는 생리적 욕구와 안전의 욕구에만 집착해서는 안 되며, 셋째는 가족 및 타인들과 친밀감을 느끼며, 남과 사랑을 주고받을 수 있어야 한다. 마지막으로 무엇보다 자신의 강 점과 약점, 선악에 대한 현실적 지식을 갖추어야 한다.
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부딪치는 사건들에 대하여 광범위하고 전반적인 판단을 내리기 쉬우며, 그 의미들은 대개 극단적, 부정적, 범주적, 절대적 판단적이다. 따라서 감정반응 또한 부정적이고 극단적인 경향을 띤다. 단일 범주로가 아니라 여러 차원으로, 질적인
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