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형성하던 사회복지조직이 수직적 조직구조를 수평적(flat) 구조로 변화시켜 환경변화에 유연하게 적응할 수 있으며 조직운영의 효율성을 증대시키는 것으로 인식되는 팀제(Team)와 태스크포스(task force) 집단을 형성하도록 하였으며, 이를 통해
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형성된 마을이었으나, 1931년 조사 당시에는 공장이 문을 닫아 마을 전체는 실업상태에 있었다. 실업자들은 얼마 안 되는 실업구호금이나 정부의 긴급구호금 으로 겨우 생계를 유지하고 있는 비참한 처지였다.
마리앤탈 조사는 장기간에 걸친
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형성되고 연구가 수행되고, 장애인을 포함하지 않은 채 정책 형성 논쟁에 빠지는 일련의 조사연구과정에 대한 비판이다
장애연구에서 참여적 및 해방적 접근은 이러한 전통적 인 실증주의적, 구성주의적 연구에 대한 비판으로부터 제기되었
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구를 파악하고, 이를 토대로 달성하고자 하는 목표를 설정한다. 조사자는 사회과학적 지식을 활용하여 욕구조사와 평가조사를 실행하게 된다 중재자는 사회복지 프로그램 개발과정에서 자원동원, 우선순위결정, 방안모색 등에 관련해서 협
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형성해 간다. 또한 선천적으로 인간은 자신을 유지하고 향상시키기 위하여 자신을 개발하려는 경향성을 타고나는데, 이것을 자아실현 경향성이라고 한다. 인간은 자아실현을 위해 다소의 투쟁과 고통을 감내하게 되는데 이는 자기발달을 지
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A 대학교
12
6
6
8
4
4
B 대학교
8
4
4
12
6
6
2. 조사 대상이 A 대학교의 학생 20명, 이 중에는 남학생 12명, 여학생 8명이고, B대학교의 학생 20명, 이 중에는 남학생이 8명, 여학생이 12명이라면, 40명 전체를 무작위하여 실험집단과 통제집단으로 나눌 수
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뢰관계가 형성되면 클라이언트의 효과적인 변화를 기대할 수 있다는 것이 사실이지만, 그렇다고 반드시 모든 경우에 비밀보장이 신뢰관계 형성의 기본이 되거나 신뢰관계가 형성되어야만 효과적으로 변하는 것은 아니다.
사회복지사가 비
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성 있게 유지해야 한다.
또한 두려움, 분노, 질투, 기쁨 등 다양한 긍정적, 부정적 정서 속에서 자신의 감정과 사고를 조절하고 정서적 안정감을 발달시킬 수 있도록 정서 적인 유대를 갖고 격려를 해주어야 한다. 즉, 유아기는 자율성의 형성
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결과 분석까지 포함시키는 것으로 본다. 1. 평가조사의 개념
2. 평가조사의 목적
1) 정보제공
2) 책임성 이행
3) 이론 형성에의 기여
3. 평가조사의 유형
1) 사용목적
2) 평가주체
3) 분석단위
4. 평가조사의 내용
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형성하여야 한다 그렇지 않으면 비록 위험집단의 비율이 정확히 파악되었다 하더라도 분야별 전문가 집단 이 자신과 관련된 분야만을 강조하는 것을 방지할 수 없다.
(2) 자원목록의 활용
자원목록은 기본적으로 상당한 양의 정보 축적이 가
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