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받지 못했을 때 클라이언트를 옹호하는 일
a) 직접적 서비스에서의 역할
b) 간접적 기능 및 전략
V. 사정 및 스크린
1. 케어계획의 감시와 사후보호
2. 평가
3. 종결
4. 의뢰
5. 종결 시점에서 사례관리자의 역할
* 참고문헌
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과정을 감시하고 두꺼비의 안전한 이동을 도울 수 있는 방안을 찾을 계획이다.
Ⅹ. 결론
지금까지 갈등에 대한 전반적인 이론적 부분과 실제 갈등관리 사례를 통해 갈등에 대하여 간접적으로 느낄 수 있었다. 갈등은 개인의 정서(情緖)나 동
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론 ----------------------------------------------------- 1p
Ⅱ. 관리 이론의 발달과정 ---------------------------------- 1p
Ⅲ. 고전기 관리이론 ---------------------------------------- 1p~3p
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 관료제 이론
Ⅳ. 신고전기 관리이
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론 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 심리사회적 모델의 목표 2. 심리사회적 모델의 개입과정
3. 심리사회적 모델의 기법과
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론
1.사례관리의 정의
1-1.사례관리의 기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.
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사례관리의 개념 및 목적
3. 사례관리의 구성요소와 기능
4. 재가노인복지에서 사례관리의 필요성
5. 재가노인복지 사례관리의 한국적 모형
<5> 가정봉사자 파견사업의 실천모형
1. 가정봉사원 파견사업의 발전과정
2. 가정봉사원의 이론적
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5) We Start 학교사회복지 관련 정책적 발전과제
(1) 인력에 대한 높은 의존도
(2) 지역사회자원의 부족
(3) 학교 내 인력과의 관계의 취약성
(4) 클라이언트의 참여와 동의 부족
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 단일사례설계의 종류
I. 탐색적, 기술적 설계
II. 설명적 설계
1. 기초선
2. 개입의 명확한 정의
3. 조작화와 표적행동에 대한 반복적 측정
III.
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동인, 2010 1. 사회복지실천의 태동기
2. 사회복지실천의 확립기
3. 사회복지실천의 분화기
4. 사회복지실천의 통합기
5. 사회복지실천의 발전기
6. 사회복지실천의 확장기
7. 앞으로의 사회복지실천의 발달 방향성
* 참고문헌
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론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 실천
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