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1.안전한 환견을위한 기본적 요소
(1)적절한 조명
(2)적절한 습도
(3)적절한 온도
(4)적절한 환기
(5)장애물의 감소
(6)무균적 환경
(7)소음제어
2.안전에 영향을 미치는 요인
(1)연령
(2)기동성의 상태
(3)감각 장애
(4)인지수준
(5)정서
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동안 먹은 마을 주민들은 체 내에 카드뮴을 농축하게 되었고 이는 카드뮴 중독을 일으키게 되었다. 1. 우리가 살고 있는 집의 안전에 대해서 알아보자
2. 대기오염인 스모그와 산성비에 대해서 알아보자
3. 중금속의 오염에 관해서 알
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자기소개서 또는 이력서 등을 준비하면서 느낀 어려움은 무엇이었습니까?
3. 1차 서류면접에서 통과하시고 2차 면접에서는 어떻게 통과하셨습니까?
4. 그럼 선배님께서는 저 또는 후배에게 들려주고 싶은 취업 노하우나 당부가 있으시면 말
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환경을 만들어라!
③ 누구나 응급처치 요령을 익혀서 자기의 안전은 물론 불의의 사고에 대비하라!
④ 국가는 공공시설물을 안전기준에 맞춰서 보수하고, 안전에 관한 법률을 시대에 맞게 재정비하라!
⑤ 청소년들은 무리한 모험이나 충동적
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안전교육은 현장에 맞게 이론과 실습이 이루어져야 한다. 강사는 전문적인 강사를 초빙하고 수강자의 입장에서 강의를 해야 한다. 그리고 학습, 동기를 부여하여 근로자 스스로 자기의 안전을 지키게 만들어야 한다. 너무 어려운 것부터 교육
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안전교육 측면에서 본 어린이 발달 특성
첫째, 아동기는 끊임없는 놀이를 통해 활기있게 새로운 세계를 탐험하는 것을 특징으로 한다.(탐험에 대한 충동) 둘째, 아동기는 사고에 대한 자기 보호 능력을 가지게 됨에 따라 자아 통제와 자아단련
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자기의 몸이나 도구를 이용하여 여러 가지 물체를 탐색하고 생활이 거의 놀이로 이루어지게 된다.
* 안전지침 : 놀이로 인한 사고가 가장 많이 발생하는 때이다. 이동 능력이 발달하면서 밑으로 기어 들어가거나 뛰어 넘어 보는 등 공간에 대
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안전교육은 안전에 관한 지식, 태도, 습관 등을 익혀서 사고로부터 스스로 대처할 수 있도록 하는 한편 더 나아가서 일생에 걸쳐 지속적으로 영향을 미칠 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 볼 수 있다. 우리나라 아동사망률을 보면 질병 등
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안전지도의 소홀로 사고가 발생했다면 엄청난 시련을 겪게 되며 심지어는 문을 닫게 되는 최악의 사태에까지 이르는 실정이다.
유아는 주변 사물이나 환경에 대한 호기심이 높으며 탐구하려는 욕구가 강한 반면 신체적 능력이나 운동적 기
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자기중심적 성향을 강하게 보이던 영아는 점차적으로 놀잇감을 자신의 놀이에 포함시키며 차츰 다른 영아와의 놀이에 참여함으로써 사회적 놀이로 발전시켜 나간다.
참고문헌
곽은복, 아동안전관리, 서울: 학지사, 2008 1. 피아제의 인지
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