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의는 진보주의를 발표함에 있어서 설명할 필요는 없다고 봅니다. 그리고 듀이학교나 진보주의 학교 학생들이 일선학교의 학생들과 다른 점에 대해서 설명할 때, 영국의 대안학교인 섬머힐(summerhill)을 예로 든 것은 진보주의가 아동중심교육
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대안학교의 특성과 맞물려 성미산 학교 교육의 진정한 의의라 할 수 있겠다.
국내 최초의 동합 12년제 학교
기존의 3,3,6 학제를 벗어나서 초등 5년, 중등 5년, 중등 후기 2년으로 편성되고, 12년으로 통합된 교육과정을 실시함으로써, 아이들에게
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교육시킨다.
이러한 공교육의 한계를 인식하고 극복하고자 하는 노력으로 시작된 것이 바로 ‘대안 교육과 대안학교’ 이다. 우리 조는 이번 글을 통하여 교직과정을 이수하고 있는 예비 교사로서 반복되는 공교육의 문제점을 보완하고자
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의 근본적인 검토 등의 의견으로 이어지고 있는 문제점이다.
셋째, 사립고등하교 교육의 자율성이 침해받게 되었다는 문제 지적이 있다. 사립학교라면 본래 건학이념에 부합하는 학생들을 선발하여 특성있는 교육과정을 운영해야 그 존립 의
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교육과정(품행과 태도, 정직, 신뢰성, 진취성, 예의, 자신감 등)이 있는데 이 두 가지는 모두 중요하며, 동전의 양면과 같아서 한쪽을 알리는 가장 강력한 수단이 바로 다른 쪽이 되는 그런 관계이다.
(2) 학교조직구성원간의 새로운 관계를 정
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교육과정에서 특기할 만한 것은 GOD 3집 \'사랑이 영원하다면\'이 실렸다는 것이다. GOD의 노랫말은 \'노래의 아름다움\'이라는 대주제 내에서 보충학습으로 실려있는데, 포스트모더니즘이라는 현대의 패러다임과 관련이 있어 보인다. 그리고 이
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학교 교육과정 및 행정… 모두 우리나라의 학교발전을 위한 변화가 거듭되어 왔다. 하지만 계속 변화되는 과정에서도 학생들과 교사들의 갈증은 해소되지 않았으며 많은 문제들을 야기 시켰다. 이러한 문제점들 사이에서 대안학교라는 것이
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교육 과정 운영 방안 예시
집중 이수 방식의 시간표 구성
-수업시간 집중 구성 : 2시간을 연속하는 블록단위(중학교 90분, 고등학교 100분)로 수업 시간을 구성
-1학기 2분 기제 운영 : 학기를 전·후반기로 구분하여, 1년을 4분기로 운영
○ 이
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교육학교에서 교사의 역할이 중요해진다. 정규학교 내에서 학생의 적성을 살려주기 위해 특기 적성재량활동특별활동 시간 등을 적극 활용할 필요가 있다. 학습부적응아를 위해서 수준별 교육과정 내 보충학습을 통해 지도하여 아동이 학습
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교육체제 개편
12. 평생학습 시스템 구축
대학 성인학습과정 설치와 전공심화과정 학제화
노인저학력자 평생교육 기회 확대 및 평생학습도시 조성확대
13. 인적자원의 효율성 관리 및 활용
인적자원영향평가제 도입, 정책관련 평가 및 투자분
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