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정보통신윤리는 초등학교부터 고등학교까지 일관된 과정에 맞추어 이루질 수 있도록 교육인적자원부에서는 정보통신윤리의식 함양을 위한 표준 교육과정을 새로 마련하여야 한다. 이 때의 교육과정은 국어, 도덕, 사회, 기술가정 등 관련 교
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교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
이성진, 21세기를 대비한 우리나라 영유아보육의 발전방안 모색, 우리 아이들의 보육을 걱정하는 모임, 21세기의 영유아 보육, 한울, 2005
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부
김도수(
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교육에 밀려 제대로 이루어지지 않고 있을 뿐만 아니라 변변한 효행자료마저도 찾아볼 수 없는 실정이다.
참고문헌
김상수, 향토 효행 문화재 발굴활용을 통한 효·경 교육 실천연구 보고서, 1994
공주교육대학교부설초등학교, 체험 활동을
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윤리의 정착을 위한 학교 성교육을 활성화한다.
- 성교육 연구시범학교, 담당자, 성교육 단체 간 네트워크를 구성운영한다.
2. 단기과제
1) 전문상담교사 활용 확대
학생문화에 대한 올바른 지도와 인성교육 강화를 위해 전문상담교사 활용을
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3. 구름 대왕의 한숨
4. 긴급 바다 뉴스-바다가 사막으로
Ⅸ. 물자절약관련 예화자료사례
1. 검소한 생활
2. 꿈 자루에 담긴 꿈
3. 내가 먼저 아낀다면
4. 목욕탕에서 있었던 일
5. 배보다 배꼽이
Ⅹ. 예화자료의 교육적 효과
참고문헌
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예절은 시대 상황에 맞추어 재고되어야 한다. 아이들에게 전통적인 예법을 교육하는데 있어서 현대적인 상황과 아동들의 경험과 연계가 이루어지도록 교과서를 작성하여 오류가 없고 아동들의 흥미를 유발할 수 있는 전통예절의 교육이 필
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교통안전교육이 유아의 교통안전 문제해결 사고 와 교통안전 지식에 미치는 영향. 중앙대학교교육대학원석사학위 논문.
10. 이기숙, 이경미, 김순환(1998). 효과적인 극놀이 운영에 관한 사례 연구. 이화 여자대학교 사범대학 유아교육과.
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교육대학원.
오연주(2002). 「초등학교 학생의 정보통신윤리 의식에 관한 조사 연구」. 석사학위논문. 서울교육대학교
류순옥(2003). 「초등학생의 인터넷중독과 사회적응력과의 관계」. 석사학위논문. 서울대학교
임해영(2003). 「초등학교 예절
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교육의 이해와 필요성, 교실 수업 개선 시범 교육청 ICT 연수 자료, 미간행, 2001
전라남도 교육청 : ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재, 서울 : 방문사, 2001
한국교육학술정보원 : ICT 활용교육 연수자료, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술활
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통신문화를 가꾸어 나가야 할 때다.
참고문헌
김연정 : 정보통신윤리교육 강화와 네티켓 변화 : 초등학생을 중심으로, 석사학위논문, 창원대학교 교육대학원, 2006
박영식 : 우리들이 만드는 건강한 인터넷, 정보통신윤리위원회 홍보팀, 2001
이
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