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통일, 우리민족의 마지막 블루오션, 시대의창, 2007 Ⅰ. 들어가면서...
Ⅱ. 참여정부의 통일정책
1. 햇볕정책
1)햇볕정책의 주요내용
2)햇볕정책의 문제점
2. 평화공존정책의 본질
1)역사적 배경
2)참여정부의 남북교류현황
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정책과 남북한 관계, 경희대 행정대학원, 2005.
5. 강현창, 한국의 이념성향과 보혁갈등의 관계 연구 : 이념적 일관성을 중심으로, 연세대 대학원, 2004.
6. 강신기, 민족 공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
7.
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통일은 주어지는 것이 아니라 우리 민족이 자주적·평화적·민주적으로 이룩하는 것이며, 이는 남북이 평화를 정착해 가는 과정에서 점진적·단계적으로 달성해 나가야 한다.
북한은 현재의 경제난을 극복하고 민주적 사회로 전환하기 위해서
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남북의 민족관과 통일정책의 대립과 변화」연세대학교 대학원 석사학위논문
윤영덕(1997)「韓國의 \'世界化\'戰略과 民族主義」조선대학교 대학원 석사학위논문
이정덕(1999)「세계화와 민족주의」전북사학 제2122합본집
이창(2019)「세계시
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평화통일자문회의(2000), 남북정상회담 이후 통일문제의 이해 관점, 서울 민주평화통일자문회의 사무처
▷ 백영철(2000), 분단을 넘어 통일을 향해, 건대출판부
▷ 박재만(2000), 남·북 정상회담의 의의와 4강의 시각, 정책연구 통권134호, 국가안
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민족의 통일이란 요원한 것이 아닌가 하는 의구심이 들기도 한다. 하지만 남북한은 5천년의 유구한 역사를 같이해온 한 민족이다. 통일은 남과 북의 문제해결에 마침표를 찍는 것이 아닌, 또 하나의 새로운 시작이다. 외교 정책담당자들은 물
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통일촉진을 위해서는 남북교역이나 교류를 실리적이고 현상적인 효과보다는 민족통일을 위한 포괄적인 대책의 일환으로 추진하여야 하고, 긴장완화 조치, 평화보장체제의 확립, 적대적 대결구조의 개혁과 같은 통일 지향적 조치들을 취하여
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통일부. http://www.unikorea.go.kr
사이버통일교육센타, http://www.uniedu.go.kr
조선일보 NKchosun, http://nk.chosun.com
중앙일보 북한네트, http://nk.joins.com Ⅰ머리말
Ⅱ독일통일에 있어서의 동방정책
Ⅲ김대중 정부의 햇볕정책
Ⅳ동방정책과 햇볕정
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통일에 대비한 교육과정의 설계, 한국학교교육과정의 탐구, 학지사, 2002
◎ 김학님, 교사의 통일관 및 통일교육에 대한 인식, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002
◎ 정현백 외 2명, 통일교육과 평화교육의 만남, 통일부, 2002
◎ 차종환·김용현·
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민족통일’을 우선시하고, 특히 ‘7천만 한민족공동체 통일’과 ‘자유민주주의체제’를 강조하였다.
[김대중정부]
남북이 평화와 화해와 협력을 통하여 관계를 개선함으로써 통일로 다가섬을 목적으로 하는 대북화해협력정책, 이른바 햇볕
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