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모형만들기.
c. 학습활동사고과정 모두 측정할 경우 : 역할극, 극화학습, 모의재판, 시뮬레이션 게임.
7. 수행평가의 활용
① 제작물 평가 : 역사지도 그리기, 연표역사신문 만들기, 선사시대 도구 모형 만들기, 도자기 빚기, 웹문서 작성, 유
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결정을 위한 추가적인 교육훈련 이 필요하고, 확대된 재량권을 비효율적으로 발휘했을 때 막대한 비용이 발생할 수 있다.
직무교차
의의
직무교차란 집단을 대상으로 도입할 수 있는 수평적 직무확대로서, 직무의 일부를 타 인과 공동으로
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4.사회복지정책
5. 사회복지정책 형성과정
6.사회보장정책의 유형
제9장 사회복지실천
1. 사회복지실천의 기본적 개념
제10장 사회복지실천기술
1. 사회복지실천기술
2. 개별사회사업
3. 집단사회사업(group work)
4. 지역사회조직
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계획하고, 관찰하고, 협의하고 교육의 변화를 평가할 수 있는 집행자 로서의 자질이 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
전통적으로 장학은 행정기관이 단위 교육기관을 대상으로 하여 행정적인 차원에서 이루어져 왔다. 그러나 자율화민주화를 지향하는
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설정하지만 이것의 성취는 유아에 의 해 결정
-유아개개인이 자신의 교육과정을 의미있게 조절,이해
-교사의 적극적 역할이 부각된 현대적 의미의 아동중심교육과정유형 1.와이카트의 견해
2.메이어의 견해
3.콜버그와 메이어의 견해
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모형
▶ 하우스의 경로-목표이론
▶ 리더의 행동
■ 리더의 특성
■ 리더십의 새로운 패러다임
▶ 상호작용이론
▶ 리더십 대체이론
▶ Transactional and Transformational Leadership
▶ Super Leadership
▶ LMX 이론
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모형
1) 장애 학생 직업 진로 교육 모형
4. 중복 ? 지체부자유 학생 진로 모형의 고려 요인
1) 장애인 진로 발달의 특징
2) 지체부자유 학생의 진로 교육의 방향
5. 중복 ? 지체부자유 학생의 진로 교육의 방향
1) 사회 변화에 따른 지체부자
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전통교육의 환경
2. 원격교육과 전통교육의 강의진행 과정 비교
3. 원격교육에서 가능한 수업모형
1) 강의식 수업
2) 대화식 수업
3) 탐구?발견적 수업
4) 안내적 수업
5) 토의식 수업
6) 독립형 수업
7) 반영적 수업
Ⅷ. 결론
참고문헌
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모형 : 행정 생태론
프리즘적 행정론 : 살라 모형
개발도상국의 특징과 행정
형식주의와 표리부성
이질혼합성과 기능의 중첩
다분파주의․다규범주의
양초점성․권한통제의 불균형
상향적․하향적 적하체제와 전략적
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모형
Ⅷ. 특별활동의 봉사활동
1. 목적
2. 필요성
1) 개인적 필요성
2) 사회적 필요성
3. 방침
4. 활동 내용
5. 봉사 활동 장소
Ⅸ. 특별활동의 행사활동
1. 지도 원리
2. 운영 모형
Ⅹ. 특별활동의 운영과 평가방법
1. 계획적 운영
2. 평
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