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전통적관료주의보다는 자율적전문적 성격을 최대화시켜 교사의 전문성 향상을 위한 제도적인 뒷받침과 교사 나름의 노력이 필요하다. 또한 학교 단위 책임 경영제가 정착되어야 하며, 단위 학급학교의 규모도 축소되어야 한다. 즉, 학교 조
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전통적인 테이터 출처에 의존
-잡음과 신호분리의 어려움
-편파되고 여과된 데이터수집
-제한된 정보창고
-학습기여자 및 데이터출처의 광범위한 기반
-다양한 관점 공유를 위한 프로세스
-모순되고 예기치않은 결과물을 기꺼이 받아들이려
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전통적인 접근방식과의 차이
(3) 전략적 인사관리의 특징
3. 인사관리의 리엔지니어링과 패러다임 전환
(1) 우리나라 인사관리의 문제점
(2) 리엔지니어링과 패러다임 전환 및 시장모형
II. 유연적 인적자원관리 전략
1. 인적자원의 유연화
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위계학습이론과 과학교육
5. 오스벨의 유의미학습이론과 과학교육
제 5장 초등과학의 학습지도
1. 초등과학의 학습활동과 학습형태
2. 초등과학의 학습과정
3. 초등과학의 학습지도 모형
4. 초등과학 학습지도의 실제
5. SATIS 단원 사례
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개정의 배경
체육과 교육과정 개정의 중점
체육교육과정 모형
체육과의 성격
체육과의 목표
체육과의 내용
체육과의 교수-학습 방법
체육과의 평가
-참고 문헌-
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모형뿐
아니라 제도모형(institute model), 엘리트모형(elite model), 집단모형(group
model) 등이 다양하게 제시되고 있으며, 이는 그만큼 합리적이 아닌 요소들
이 많이 작용하고 있음을 반영하는 것이다. 계획수립과정 전체가 그러하지만
특히 결정단
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모형과 점증모형을 양극으로 하는 정책결정의 연속선상에서 경제적 기준과 분석적 방법이 정치적 기준과 통합될 수 있는 중간영역에 걸쳐 결정을 내리고 있다고 볼 수 있다. 정책은 합리적 계획, 점증주의, 이익집단의 활동, 엘리트의 가치관
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결정하는 법적인 기준이 되는 표준은 ( )표준이다.
3 "설명 및 동의"가 의미하는 바를 기술하고, 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하는 사항들을 나열하시오.
1) 설명 및 동의의 의미
2) 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하는
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)의 역할
Ⅵ. ALM(자산부채종합관리)의 활용
Ⅶ. ALM(자산부채종합관리)의 기법
1. 자금배분법(Asset Allocation Method)
2. 자금풀법(Pool of Funds Approach)
3. 자금전환법(Conversion of Funds Method)
4. 전통적 기법들의 비교평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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결정모형 개발 연구, 공주대학교 대학원.
5. 박보건(2019), 잠재적 교육과정에 대한 관점과 실제, 청주교육대학교 교육대학원.
6. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7. 이윤미(2011), 잠재적 교육과정의 초등교육에
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