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발달에 중요한 영향으로 작용
전생에 발달을 중요시한 에릭슨에 의해 처음으로
성인기가 중요 발달단계로서 부각
성인발달의 주요 이론
1. 프로이드(freud)의 심리성적 발달이론
2. 에릭슨(erikson)의 심리사회적 발달이론
3. 레빙거(lo
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심리성적 발달단계를 발전 확대시켜 굉장히 독특한 이론을 제시했다는 의미가 있다. 그의 발달이론은 최초로 전 생애에 걸쳐 이론을 제시했으며, 발달에 관한 정신분석이론 중에서 가장 풍부한 이론으로 평가 받고 있다. 1. Erikson 이론의
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에릭슨의 발달이론에 대한 평가를 간략하게 다시 정리해보면 다음과 같다.
① Erikson은 Freud 이론을 확장시켰다. Freud의 각 단계마다 가장 보편적인 이슈들을 기술 했고, 전 생애를 포함하도록 단계들을 확장했으며, 각 단계에서 사회적 요인들
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발달시켜야 할 긍정적 행동 및 사고 유형을 획득하지 못한다는 것이다.
위와 같은 전제를 토대로 하여 에릭슨은 프로이트의 심리성적 발달단계론, 혹은 정신분석학적 발달이론을 근거로 하여 인간의 발달 단계를 영아기부터 사망 시에 이르
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발달, 학지사, 2015
Laura E. Berk 저 이종숙, 신은수 외 1명 역, 아동발달, 시그마프레스, 2015
문혁준, 김경은, 서소정 외 2명 저, 유아발달, 창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달 이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적
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강조하였고 꿈을 정체감을 유지하고 고양시키려는 시도로 보았으며 인생전반에 걸쳐 관심을 가졌지만 특히 청소년기에 관심을 가졌다. Erik Erikson의 생애
Erik Erikson의 이론
Erik Erikson의 이론 평가
Freud와의 차이점
참고문헌
느낀점
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성적이며 창조적인 존재로 규정한다. 대상관계이론은 유아가 세상에 태어나서 최초로 만난 사람, 그를 키우며 관리해 준 사람, 즉 대상을 중시하는 이론이다.
이런 이론들을 지니고 있는 심리사회적 모델은 상황속의 인간이란 관점을 중시하
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프로이드와 에릭슨 이론의 비교(차이점)
VI. 에릭슨 이론의 평가, 비판점과 교육적 시사점
Erikson은 Freud의 정신분석 이론을 확장하여 신뢰도와 적용 가능성을 높였다. 즉, Freud가 성적인 본능을 지나치게 강조한 데 비하여 Erikson은 사회적 영향
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사회적 혼란들을 극복해낼 수 있는 인간능력
에 관심을 갖고 있었다. 따라서 그는 발달단계들에서 나타나는 자
아의 질(qualities) 혹은 행동덕목들에 관심을 갖게 된 것이다.
이러한 차이들은 Erikson이 Freud의 정신분석이론을 확장하여 정신
분석
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발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2013.11.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.07.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 유아기 발달단계
2. 피아제 유아기 발달단계
3. 에릭슨 유아기 발달단계
4. 피아제, 프
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