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6. 참고문헌
무의식에로의 초대 (김석)
심리학의 힘 (북하우스)
프로이트, 영혼의 해방을 위하여 (김덕영) 1. 주제선정이유
2. 정신분석이론에 대한 설명
3. 정신분석 이론에 따른 사례 분석
4. 정신분석이론의 교육적 적용
5. 느낀점
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점을 가져다 준 책이었다. 서른살이 심리학에게 묻다 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 서른살이 심리학에게 묻다, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 서른살이 심리학에게 묻다, 주요
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점 행동
(3) 수업절차
(4) 성취도 평가
3) 교수-학습에서 유아교사의 실천방안
(1) 역할
(2) 교수활동
3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점
1) 유아교사의 교수-학습
(1) 교육방법적 측면
(2) 유아와의 상
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강지현, 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020 목차
1. 정서적 단절의 개념
2. 정서적 단절 개념의 실제적 적용
3. 배운점을 통한 가족구성원 간 관계 개선을 위한 노력
참고문헌
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느낀 점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 개념
2) 대상
2. 유아교육의 특수성
1) 유아교육 특수성 요인
2) 유아교육의 특수성
(1) 태아교육과 같은 간접영향의 교육
(2) 유아교육의 양면성
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점 행동
(3) 수업절차
(4) 성취도 평가
3) 교수-학습에서 유아교사의 실천방안
(1) 역할
(2) 교수활동
3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점
1) 유아교사의 교수-학습
(1) 교육방법적 측면
(2) 유아와의 상
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마음으로 원칙들을 실천해 나가야겠다. 1.책에 대한 소개 ...( 1p.)
2.책을 선정하게 된 동기 ...( 2p.)
3.줄거리 ...( 3p.)
1)금요일이면 우리 아이가 달라진다.
2)리먼 박사에게 질문하기
4.교육심리학이론과 연관지어보기 ...( 7p.)
5.느낀점
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.아리스토텔레스의 이론
1.스승과의 결별
2. 아리스토텔레스의 정의와 윤리
3.덕이란 무엇인가?
Ⅲ. 사례와 이해
1. 사례
2. 아리스토텔레스의 이해
Ⅳ. 아리스토텔레스의 덕을 학교교육에 적용하는 방법
Ⅴ.느낀점 및 참고문헌
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적용할 수 있도록 지도
5. 느낀점
콜버그의 도덕성 발달단계 이론에 대해 더 심화해서 알아보면서 과연 이 발달단계를 교육현장에 어떻게 접목시켜볼 수 있을까? 하는 의문점에 대해 많은 해답을 찾은 것 같다. 콜버그의 도덕성 발달단계 이
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(1) 역할
(2) 교수활동
3. 인터넷 방문 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용
1) 유아교사의 교수-학습
(1) 교육방법적 측면
(2) 유아와의 상호작용 측면
2) 유아교사의 교수행동에 대해 느낀점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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