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1999. Ⅰ. 서론
[1] 입양기관 내 사회복지사의 역할
[2] 입양정보공개청구
Ⅱ. 본론
[1] 입양기관 사회복지사의 윤리적 딜레마 사례
[2] 리머의 윤리적 의사결정 과정 모델 적용
Ⅲ. 결론
[1] 느낀점
[2] 참고문헌
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점
1) 에릭슨 이론 2) 피아제 이론 3) 프로이드 이론
6. 아동복지 현장, 교육현장 또는 일상생활에서 아동을 이해하는데 어떻게 적용하고 활용할 수 있는지에 대한 개인의 의견 또는 느낀점
1) 에릭슨 이론 2) 피아제 이론 3) 프
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요약
(3) 3장 요약
(4) 4장 요약
(5) 5장 요약
(6) 6장 요약
(7) 7장 요약
(8) 8장 요약
(9) 9장 요약
(10) 10장 요약
5. 가장 기억에 남는 사례
6. 이 책을 읽고 새롭게 배운점
7. 이 책을 읽고 내가 생각해본 소득양극화 해소방안
8. 독후감
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형설출판사.
한상철, 오윤정. (2019). “스포츠심리기술의 일반생활 적용 가능성에 대한 탐색적 연구.” 한국심리학회지: 건강, 24(1), 1-19. 1. 스포츠심리기술의 특징
2. 스포츠심리기술 실생활에 적용 사례
3. 나의 느낀 점
4. 참고문헌
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느낀점
성공한 기업들 사이에는 컬러에 대한 전략이 상당한 부분 차지하고 있었다. 결국, 기업이 성공하기 위해서는 컬러를 빼 놓고는 그 기업의 고유 브랜드가치와 성장을 어려울 것이다. 그리고 아직 우리나라에서는 컬러에 대한 연구와 체
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Ⅲ. 배려윤리이론의 적용사례
[사례 1] [사례 2]
1. 배려윤리 관점에서의 사례 분석
2. 초등 교육에의 사례 적용
Ⅳ. 배려윤리이론의 교육적 적용
1. 배려 윤리 이론의 도덕교육
2. 실제 수업의 내용
Ⅴ. 느낀점/참고문헌
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]
집단의 전개과정_집단상담, https://youtu.be/FhgmM3qSLWM
김동원, 김정희, & 김지연. (2004). 대인관계 향상을 위한 집단상담의 효과 개관. 상담학연구, 5(4), 1035-1049. 1.
서론
2.
본론
1) 집단발달과정과 평가
2) 느낀점 및 소감
3.
결론
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이론의 특징
2. 콜버그의 도덕성 발달단계(3수준 6단계)
3. 콜버그 이론의 시사점과 비판
4. 후속 연구
Ⅲ. 사례 제시 및 콜버그 이론의 적용
IV. 교수·학습 방법
V. 수업 구상
Ⅵ.느낀점
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것인가
(3) 3장 꿈의 목적은 소망 충족에 있다
(4) 4장 꿈은 왜곡돼 나타난다
(5) 5장 꿈의 재료와 출처
(6) 6장 꿈의 작업
(7) 7장 꿈 과정의 심리학
3. 저자가 전하려는 메시지
4. 가장 흥미로웠던 내용
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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보고 나와 씩씩하게 살아갈 수 있는 지름길이라고 생각한다. 그리고 액슬린 여사의 사려깊고 능숙한 놀이치료에 많은 갈채를 보내며 이 글을 마친다. 1.“딥스”책소개
2. 딥스 줄거리 소개
3. 이 책을 읽고 느낀점
4. 딥스 독후감
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