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가족』 , 창조문화 , 발행년미상
오완섭 , 『사회복지학 개론』 , 고시동네 , 2015 I. 서론.
II. 본론.
1. 역기능적 의사소통의 정의와 발생원인
2. 역기능적 의사소통의 유형
3. 자신의 의사소통 유형에 대한 분석과 느낀점
III. 결론.
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점은 5·18 문학의 젠더적 차원을 간과한 것으로 평가된다. 특히 \"엄마 얼굴의 주름살마다 총알 자국\"이라는 은유가 여성 신체에 특화된 폭력(성폭력, 모성 역할 강요)을 구체화하지 못한 점은 기회의 손실로 읽힌다.
(2) 독후감 (느낀점)
이 소
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측정3 - 리커트 측정법
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 느낀점
※ 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구
Ⅲ. 연구목적 및 연구가설
Ⅳ. 측정1 - 쌍비교법
Ⅴ. 측정2 - 등현 간격법
Ⅵ. 측정3 - 리커트 측정법
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 느낀점
※ 참고문헌
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내면의 목소리에 과감히 귀 기울일 용기 발견한다.
1) 내면을 가꾼다는 것은 무엇을 말하는가
2) 헤르만 헤세, 영혼의 정원
3) 칼 G. 융, 무의식의 자기실현의 역사
4) 내면의 소리를 듣는 여행 ? 만남을 위한 용기
Ⅲ. 소감 및 느낀점
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마음에는 무의식이라는 것이 존재하기 마련인데 무의식은 의식되지 않는 것으로 무의식 속에는 마음 속 깊이 억압된 사고와 감정 및 기억들이 저장되어있다고 한다. 이러한 무의식은 직접 알 수 는 없겠으나, 행동으로는 추측할 수 있다고 하
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점
1) 학습 활동을 실제적으로 구성한다
2) 학습자로 하여금 교수 목표를 형성해 나가도록 한다
3) 다차원적인 맥락을 고려하여 학습 내용을 구성한다
4) 반성적 사고과정을 평가한다
5) 상호작용적 협력학습을 강조한다
Ⅷ. 구성주의적
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Ⅱ. 이론적 근거
Ⅲ. 경험적 근거
Ⅳ. 프로그램 목적
Ⅴ. 프로그램 목표
Ⅵ. 세부적인 프로그램 계획서
1) 세부적인 목표
2) 대상
3) 프로그램 구조
4) 예산 구성
5) 세부 프로그램
◎ 집단 프로그램을 구성하면서 느낀 점
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놀이치료원리, 대구대학교 출판부, 1997
송영혜외, 놀이치료 이론과 실제, 2002
이숙재, 놀이의 이론과 실제, 창지사, 1990 1. 목욕탕 놀이 40분 (실내 자유선택놀이)
2. 학자들의 놀이개입이론에 의해 분석
3. 과제를 하면서 느낀점
참고문헌
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(3) 사회적 통제
7) 집단 환경에 대한 개입
Ⅻ .집단의 종결단계
1)변화노력의 유지 및 일반화
2)집단에 대한 의존성 감소
3)종결에 대한 감정의 처리
4)미래에 대한 계획
5)의뢰
6)평가
부록
1) 느낀점
2) 참고자료
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마음과 봉사정신만 있으면 된다고 생각하였는데 이러한 마음도 중요하지만 더중요한 것은 전문적인 지식과 실천이라고 생각하게되었다. 이번 과제에 적용한 사례는 어찌보면 원인과 답이 정확히 기술된 사례라고 할 수 있다. 이렇게 쉬운 사
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