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국가보안법을 말한다」.《법과 사회》제4호. 1991.
성경륭.「남북 강원도 교류의 새로운 접근」.《강원포럼》제24호, 1998.
성기철.「지역간의 교류와 국제법」.《강원법학》제7권. 강원대학교 비교법학연구소, 1995.
신영호.「통일과 사법적 과
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강원대학교, 1991
박명윤 -《청소년 흡연 실태와 대책》, 한국청소년개발원, 1998
성환재 - 「청소년 약물남용 실태조사」, 청소년종합상담실 세미나, 2000
윤명숙 -「청소년 약물남용 상담」, 1996
이창기 - 「마약 이야기」 김대근 「마약과 약물
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학업성취도와 학습태도, 내적동기, 자기효능감에 긍정적인 영향을 미친다.
김정기(2015)는 학습지를 활용한 개별 피드백이 학생들의 수학 성취도에 긍정적인 영향을 미쳤다고 말했다. 1. 피드백의 목적과 필요성------------------------------------
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국공립대학교수나 국공립연구소 연구원의 벤처기업 창업이나 경영참여시 휴직을 허용하고 있다.
5. 그 밖의 지원정책
① 금융지원상 우대
일반기업 대출금리에 비하여 저리대출(약2% 저리대출), 그러나 벤처기업이라 하여도 기술성, 사업성
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부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용.
2. 부모지원 프로그램
Ⅴ. 결론
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국어과의 심화보충형 수준별 교육과정
1. 학습자 능력에 따른 차별화 운영
2. 심화?보충 내용의 제시 시점에 따른 운영
Ⅶ. 영어과의 심화보충형 수준별 교육과정
Ⅷ. 과학과의 심화보충형 수준별 교육과정
Ⅸ. 심화보충형 수준별 교육
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학업 성취도를 수시로 점검하여 부진 요인을 보충함으로써, 단계가 끝날 때에 유급 학생이 많이 생기지 않도록 한다
Ⅳ. 수학과(수학교육)의 학습평가
Ⅴ. 도덕과(도덕교육)의 학습평가
Ⅵ. 국사과(국사교육)의 학습평가
1. 기본 방향
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국민기초생활보장제도의 사업내용의 개선점
1) 부양의무자 기준의 개선
2) 최저생계비 산출의 지역별, 가구유형별 차이 인정
3) 최저생계비의 매년 계측
4) 자활지원대상의 확대와 지원체계의 정비
5) 능동적인 지원체제를 위한 인력의 확
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동기와 성격, 교육교학사
- 엄상현, 매슬로우의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석, 단국대 교육학과 교수논문, 2016 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 (15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의
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국의 빈곤아동 정책 사례
1) 미국
2) 독일
3) 스웨덴
4) 영국
5) 캐나다
3. 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천 방향
1) 프로그램의 전문화
2) 관련 부처간 유기적 협력시스템 구축
3) 재정지원의 효율화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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