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자기 스스로 평일에 잠을 충분히 못 잔다고 인식하고 있으며, 자신의 나이에 맞는 적절한 평균수면 시간은 6시~7시간이라고 생각하고 있는데 반해 실제로 자신이 수면을 취하는 시간은 5시~7시로 나타났다. 그리고 그 뒤를 3시~5시간이 뒤따랐
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그래픽 응용소프트웨어에서 이미지의 처리를 위해 스캐너와 자주 사용되는 입력 장치이다.
94.마이크로폰: 마이크라고도 하며 외부소리를 떨림판의 진동을 통해서 받아들여 전기적인 신호로 바꾸어 컴퓨터에 입력하는 장치이다.
95.음성인식
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학업을 도중에 그만 둔 경우가 많다.
따라서, 사회의 현황과 평소에 학업에 관심있었으나, 도중에 그만 둘 수 밖에 없었던 장애인들을 위해 끝까지 공부를 마칠 수 있도록 검정고시반, 대학입시반을 운영할 계획에 있다.
★ 상담사례 ★
* 클
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성장을 경험하기 때문에 개인의 발달단계에서 매우 중요한 시기이다. 그러나 청소년의 인터넷 중독은 현실에서의 자기 부정, 게임에의 몰입, 자기실현의 좌절로 인하여 성적 저하, 학업 소홀, 친구수의 감소, 대인관계 회피, 사회적 고립과 사
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자기효능감이 높은 사람은 어려운 과제를 잘 수행하고, 자기 스스로 활동을 선택하며, 노력하고, 끈기 있는 인내심으로 높은 성취를 이루는 경향이 있는데 특히 청소년기의 자기효능감은 학업성취에 상당한 영향을 미친다.
자기효능감이 높
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자기효능감이 높은 사람은 어려운 과제를 잘 수행하고, 자기 스스로 활동을 선택하며, 노력하고, 끈기 있는 인내심으로 높은 성취를 이루는 경향이 있는데 특히 청소년기의 자기효능감은 학업성취에 상당한 영향을 미친다.
자기효능감이 높
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학업관련 기술 뿐 아니라 인지 발달, 사회성 발달에 도움을 준다는 것을 보여주고 있으며 근접 발달 지역을 창조하고 행동과 대상물들로부터 사고의 분리를 촉진하고 자기조절의 발달을 촉진하는 등의 역할을 한다.
◎ 놀이를 확장시켜주기
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학업 성취, 패스트푸드 식ㆍ습관 등과 같은 가족 환경 적, 사회적 요인과 자녀의 인성과 관계에 대한 연구가 대부분 이였다. 특히 가정환경에 따른 자녀의 인성에 관한 연구가 많이 이루어져 왔으며, 가정의 심리적 환경을 자녀의 인성에 영향
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자기성취
③ 갈등조정위원회운영
④ 가족관계 프로그램
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회
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게임이나 오락에 빠져있다. 학습에 부담을 가지고 있다. 교사가 보는 앞에서만 잘 한다. 수업 중 관련 없는 발언으로 분위기를 흐린다. 자기 할 일을 다하지 않고 남에게 미룬다. 이러한 행동은 학업을 회피하거나 수동적인 행동과 관련되는
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