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게임 또는 웹에서의 채팅 등에서 자기 자신을 나타내는 그래픽 아이콘을 가리킨다.
본인도 이 아바타를 메일을 보낼 때 사용해 보았다. 나만의 이미지를 만들기 위해 여러 이미지를 연출해 보기도 하였는데 나의 상태를 글 뿐 아니라 이미화
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1. 학습의 자율성 및 유연한 학습 활동 제공
2. 자기 주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동의 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅸ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의 학생중심의 교수법을 위주로 북한식 교수중심의 방법을 적절히 배합하여 하도록 계획되었다. 또한 학생의 학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를
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/ 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 심리사회적 발달
I. 정서적 발달
II. 자기이해의 발달
II. 사회적 발달
1) 학교
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이 선호
4) 대중매체의 영향
* 참고문헌
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학업성적에 따른 정신건강 문제 사례
5. 청소년기 정신건강 문제의 해결방안
1) 자아존중감 형성
2) 자기통제력
3) 스트레스 대처
4) 대인관계
5) 부모의 사회적지지
6) 교사의 사회적지지
7) 친구의 사회적지지
6. 시사점
Ⅲ. 결론
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학업성취도 향상
a. 학교 시험 성적 평균 향상 여부
b. 자원봉사자 평가
㉡ 정서적 안정도 - 척도로 평가 Ⅰ. 서론
1. 사회문제 분석
(1) 빈곤가정 아동 방치의 정의 및 실태
2) 빈곤가정 방치 아동의 학업성취도 저하 - ‘빈곤의 악순환
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자기들의 문화를 더욱 발전시키고 있다. 하지만, 문화의 유입이 꼭 긍정적인 영향만을 미친것은 아니다. 꼭 폭력의 영향력이 일본이라고 단정 지을 순 없지만. 일본의 폭력문화가 우리나라에도 유입되면서 우리에게 큰 영향력을 행사한 것은
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자기들의 문화를 더욱 발전시키고 있다. 하지만, 문화의 유입이 꼭 긍정적인 영향만을 미친것은 아니다. 꼭 폭력의 영향력이 일본이라고 단정 지을 순 없지만. 일본의 폭력문화가 우리나라에도 유입되면서 우리에게 큰 영향력을 행사한 것은
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게임이나 레크레이션도 유용하게 사용될 수 있다. 경험에서 나오는 자신만의 무기를 만들어두면 좋다.
④ 자신의 약점과 강점 이해하기
- 실습을 하다보면 동료실습생과의 의견충돌이나 갈등이 생기는 경우가 있다. 자신의 약점과 강점을 잘
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학과의 통합교육은 장애아 동의 학습태도 변화에는 긍정적인 영향을 미쳤으나 학업성취면에서는 큰 개인 차를 나타내었다.
다. 장애아동들은 일반학급에서의 역할분담 활동, 또래 놀이, 공동작품 제작활동을 통하여 일반아동들과의 능동적
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