|
화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
7. 통일과 민주시민교육
8. 가정, 학교, 사회단체 등의 비행청소년에 대한 교정기능 강화
Ⅵ. 향후 청소년복
|
|
|
전망, 교육과학사
http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor30-03.html
http://bk21.pe.kr/kosoboard/kosoboard_print.php?szTblName=board2&id=93
http://blog.daum.net/yihyun0213/1121536
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?no=7&code=E4&page=1
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?n
|
|
|
과제. 서울대학교 사범대 교육연구소.
김영순(2002). 유아의 정서지능과 창의성과의 관계. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
박지원(2004). Gardner의 다중지능이론에 기초한 유치원 통합교육의 효과. 총신대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ.
|
|
|
전망, 교육과학사
http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor30-03.html
http://bk21.pe.kr/kosoboard/kosoboard_print.php?szTblName=board2&id=93
http://blog.daum.net/yihyun0213/1121536
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?no=7&code=E4&page=1
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?n
|
|
|
전망, 교육과학사
http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor30-03.html
http://bk21.pe.kr/kosoboard/kosoboard_print.php?szTblName=board2&id=93
http://blog.daum.net/yihyun0213/1121536
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?no=7&code=E4&page=1
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?n
|
|
|
자료사, 1994
·이은희, 「춘향전의 갈등구조」, 『이화어문논집 8』, 1985
·장덕순, 「작중인물을 통하여 본 춘향전」, 『진단학보 제 23호』, 을화문화사, 1962
·정만조, 「신분제의 동요」, 『한국사 연구 입문』, 지식산업사, 1981
·정하영, 「춘
|
|
|
화,방문,컴퓨터,미디어,이벤트,프로포잘
2) 지역사회자원 개발의 단계별 전략 - 7가지
7. 후원자 관리체계
8. 효과적인 후원자 관리를 위한 사회복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실
|
|
|
이영순, 이현옥, 이현주, 김애정(2007)「영양교육 및 실습」경기: 광문각 식생활에 관한 단편적인 지식이나 정보가 범람하고 있는 현실에서 영양교육이 왜 중요한지 그 필요성에 대하여 3가지 이상 항목으로 구분하여 서술하시오.
|
|
|
화사
◈ 류택열(1999), 연구학교 계획서 및 보고서 작성, 전북교육 1·2·3·4·5호, 전북교육과학연구원
◈ 이종승(1997), 연구방법론, 서울 : 배영사
◈ 조주형(1999), 현장교육연구 워크숍, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 연구계획서의 종류
1.
|
|
|
. 편파 왜곡보도의 정치역사적 원인과 영향
Ⅳ. 편파 왜곡보도의 개선 방안
1. 법 제도적 측면
(1). 소유지분 제한
(2). 편집권의 독립
(3). 피해구제책 강화
2. 사회문화적 측면
(1). 시민단체 및 사회운동
(2). 인터넷 언론매체
Ⅴ. 맺음말
|
|
메뉴펼치기
