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교정교화사업 (6) 청소년비행의 대책 2) 청소년과 미혼모 (1) 미혼모의 개념 (2) 미혼모의 발생원인 (3) 미혼모 발생의 부정적 영향 (4) 우리나라의 미혼모 보호사업의 현황과 대책 3) 아동청소년 가출 (1) 가출의 개념 (2) 가출청소년의 유형
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  • 등록일 2009.04.15
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화가 우선되어야 할 것이다. 9. 참고 자료 손원경(2008), 학교폭력 가해 및 피해 중학생의 사회적지지 지각에 관한 연구 / 동아대학교 석사논문 문화적 분석연구(2009), 한국청소년개발원 청소년 집단 따돌림 형상에 대한 사회 서울시카운슬러협
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  • 등록일 2012.05.01
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화가 많이 나 풀리지 않고 있는 경우 문제해결을 위해 협력하기가 힘들게 된다. 이러한 경우 상담자는 다차원적인 문제를 실행과 해결이 가능한 요소별로 분 류하여 우선순위를 정할 수 있어야 한다. 이를 통해 일단 한 가지 문제가 해결 되면
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  • 등록일 2011.07.11
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자료 가. 산중호걸 가사 - PPT 나. 모둠 왕 메달 다. 뽑기 자료 - 토끼, 호랑이, 사자, 코끼리, 캥거루, 꿀벌, 강아지, 타조, 오리, 참새, 독수리 라. 그림자료 15. 평가 계획 ♠ 동물의 특징을 잘 파악하여, 동물의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있
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  • 등록일 2005.09.24
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구분 일반검진과 특수검진을 단일화 -> 산업의학적 예방건강진단(가칭) 정기검진의 골격유지하나 수시검진 도입. 임시검진은 현행 유지 채용시 검진 -> 배치전 검진으로 적정배치 목적으로 시행 이직자 건검 -> 특별관리물질취급자 검
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화 학습반의 조직 및 부진학생 지도시 일선의 담임교사들이 그 역할을 수행한다면 학습부진학생의 결손부분을 교정하는데는 큰 성과를 얻을 수 있으나, 교사의 업무부담이나 시간부족 등의 문제가 제기되어진다. 따라서 개인차를 고려하고
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  • 등록일 2005.10.23
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, 이재경, 최정임. 교육과학사. 교수-학습의 이론적 탐색(2001). 전성연. 원미사. Ⅰ. 생애 및 업적 Ⅱ. 학습된 능력별 교수-학습이론 1. 학습된 능력 2. 학습 조건(수업 사태) 3. 과제 분석 4. 학습 사태(학습의 과정) ※참고 도서
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교정복지론. 서울: 학지사 - 박광배(1995). 법심리학. 서울: 정민사 - 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남 - 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남. - 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사 - 이윤호, 공정식(1995).
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화이론 6. 사회적 기술 모델 Ⅲ. 양극성 장애를 어떻게 치료할 것인가? 1. 통합적 인지행동치료 2. 환자 및 가족 교육 3. 약물치료 4. 증상 모니터하기 5. 우울증삽화의 인지행동치료 6. 조증 삽화와 인지행동치료 7. 심리사회적 접근 8. 의
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화되고 심리적인 갈등으로 인하여 병적인 장애요인을 수반할 뿐만 아니라 사회적인 이탈 행위를 불러일으키는 무서운 결과도 초래할 수 있기 때문에 표현활동의 중요성이 재인식되어야 한다. 참고문헌 경상북도교육청(1996) / 열린교육의 이
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