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심리학적 견해들 1) 행동주의 2) 이성주의 3) 인지주의 (1) 피아제의 인지 발달 단계 (2) 비고츠키의 언어습득이론 4) 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안 5) 인본주의 6. 언어습득 이론 1) 구문론적 이론 (1
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기본 가정  2) 인지이론의 주요 개념과 원칙  3) 인지치료 방법  2) 인지행동치료의 주요 기술 5. 인지행동치료의 주요 기술과 개입 전략 6. 인지행동치료의 장점과 한계점  1) 장점  2) 한계점 7. 마무리 및 정리하기 참고문헌
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갈등이론의 비교[6(4)](★) 󰎀 신교육사회학 3. 사회화와 교육[25(21)] 󰍽 사회화의 개요 󰍾 사회화의 기관 교육사회학 1. 사회화와 훈련기능 2. 분배와 선발기능 3. 교육과정의 사회학 인간과 사회 특강내용 정리
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이론적 고찰 1) 철학적 배경 (1) 포스트 모더니즘 2) 사회경제적 관점 (1) 기능주의-자본주의 (전쟁, 산업화, 교육, 소외를 중심으로) (2) 갈등주의-사회주의 (변증법을 중심으로) 3) 체제유지 메카니즘 (1) 그람시의
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주의 2) 본질주의 3) 항존주의 4) 재건주의 2. 현대독일의 교육철학 1) 정신과학적 교육학 2) 경험적 교육과학 3) 비판적 교육과학 4) 전망 : 실천학으로서의 교육학 3. 현대 서구 교육철학의 관점 1) 실존주의 교육철학 2) 분석적 교육철학
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행동주의자) 6. 듀이(J. Dewey)의 교육사상 7. 진보주의 8. 중핵교육과정(中核敎育課程, core curriculum) 9. 기초주의(基礎主義) 10. 브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義) 11. 인본주의(人本主義) <관련용어 정리> 1. 골상학 2. 실증적 교육학 3. 진
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♤ ♤ 브루너의 지식의 구조 ♤ ♤ 전개 ♤ ♤ 타일러의 전통주의 이론 ♤ ♤ 슈바브의 개념적-경험주의 ♤ ♤ 워커의 개념적-경험주의 ♤ ♤ 파이너의 재개념주의 ♤ ♤ 켈리의 비판 ♤ ♤ 교과중심(교과형) 교육과정 ♤
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이론 1.특성요인이론 2.의사결정이론 3.사회이론 4.심리이론 5.발달이론 □진로 1.능력과 적성 4.진로성숙도검사 □성격검사 1.개발 방법 2.미네소타 다면 인성검사(MMPI) 3.캘리포니아 성격검사(CPI) 4.요인분석 방법
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이론의 유형 ②부교재 : 교육방법의 변천 ③인터넷 활용 -엠파스 백과사전(http://100.empas.com/pentry.html?i=1527700) -네이버 지식검색 (http://kin.naver.com/open100/entry.php?eid=LCeict7IbVTMxDEPs2t47y6RswfJRpLq) -「교육심리학」, 학지사/임규혁/1996 -「신교육심리학」
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이론, 계축문화사, 2014. 남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014. 신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015. 신정현, 간호사의 감정노동, 조직문화가 조직유효성에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원, 2018. 
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