|
교육
1) 1단계 - 사회적 진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획
|
|
|
수업 지도 방안 연구 협동학습 모형 중 LT모형을 적용하여 경희대학교 교육대학원
2. 김태희 (2015) 청소년의 정서조절과 정신건강을 위한 정서중심 집단미술치료 프로그램의 개발 및 적용 영남대학교
3. 이광숙 (2003) 능력증강 교육프로그램이
|
|
|
교육에서 피임법에 관한 수업은 컴퓨터를 이용한 PPT와 동영상 자료를 매체로 선택하였다.
Ⅲ. 평가
1. 수업 형성평가 실행
개발된 교수자료의 평가를 위해 성교육 프로그램에 참여한 학생들을 대상으로, 교육이 끝난 후에 설문지를 배부하여
|
|
|
프로그램명과 홈페이지 주소나 전화번호 등만 기입하여 제작한다.
8단계. 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
- 프로그램이 학습자들에게 얼마나 많은 만족감을 주었는지 평가하고 더 나은 프로그램개발을 위해 현 프로그
|
|
|
수업매체가 중심이 되는 형태를 취할 것인지의 문제이다. 현실적으로는 이 세 가지 전략이 종합되어 절충적인 형태가 많이 취해지겠지만 위의 어느 것이 중심이 되느냐에 따라 개별화의 접근이 달라질 수 있다.
Ⅶ. 개별화학습(개별교육, 개
|
|
|
프로그램 목적평가
지향하였던 교육목표가 성취되었는가를 평가한다.
- 프로그램 내용 및 학습자 반응에 대한 평가한다.
평가
수준
휴대폰 교육
컴퓨터 교육
네비게이션 교육
반응
평가
교육 프로그램에 만족하는가?
교육 프로그램에 만족
|
|
|
programid
http://www.kid7.com/edu-program/main.htm
http://www.habaplayschool.com/
http://www.orda.co.kr/ordaguide/guide-2-2.htm 1. Play way
2. 몬테소리 프로그램
3. 뱅크스트리트 프로그램
4. 디스타 프로그램
5. 피아제 이론에 기초한 유아교육프로그램
6. 프로
|
|
|
교육기관에서의 부모교육 문제점
(1) 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램의 실시율 저조
부모교육 프로그램 실시 현황에서 살펴본 바와 같이 어떠한 형태로든 부모교육 프로그램을 실시하는 유아교육기관은 40%밖에 되지 않고 그것도 부
|
|
|
교육은 중요한 가치를 가진다고 볼 수 있다.
본론에서 유아 다문화교육프로그램으로 (1) ‘미운 오리새끼, 예쁜 백조새끼’동극을 함께 해요, (2) 책 속의 여러 가지 탈, (3) 여러 나라 동물들의 소리 등으로 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방
|
|
|
교육과정, 동문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 구성주의의 개념
1) 정의
2) 이론적 배경
3) 기본전제
2. 교육에서 구성주의에 근거한 교수학습의 방법과 진행
1) 교수학
|
|
메뉴펼치기
