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발달의 특성
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
2. 각각의 발달을 돕기 위한 보육환경 구성 시 주의점
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론
Ⅳ
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기의 발달특성
I. 신체 및 운동발달
II. 인지발달
III. 언어발달
IV. 정서 및 사회성
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발달
I. 신체발달
1. 남녀 청소년의 신체적 성숙
2. 청소년기의 성적 성숙
3. 운동발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
1) 정체감 성취
2) 정체감 유실
3) 정체감 혼란
4) 유예
2. 도덕성 발달
3. 정서발달
III. 인지발달
1.
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감각운동발달보다 인지발달과 사회성 발달이 두드러 진다. 친구와 집단을 형성하고 여기서 익히는 사회 규준이 아동의 정신생활을 지배하며 성격형성에 영향을 미친다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학
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감각운동발달보다 인지발달과 사회성 발달이 두드러 진다. 친구와 집단을 형성하고 여기서 익히는 사회 규준이 아동의 정신생활을 지배하며 성격형성에 영향을 미친다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학
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=정희정 한국아동상담센터 소장, 우정한 대구사이버대 특수교육과 교수
참고문헌
아동복지론 학지사 1) 아동기의 개념
2) 아동기의 신체 및 운동발달
3) 아동기의 인지발달
4) 아동기의 언어발달
5) 아동기의 사회정서발달
* 틱 장애
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발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발
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요 문제로 보았다.
넷째, 정신분석이론에서는 청소년의 정서적, 성적 관계가 가정 밖에서 이루어진다고 볼 때 이러한 일탈 과정은 반드시 필요하다고 한 것에 비해 심리사회적 발달이론에서는 좋은 친구관계는 가족관계가 나빠서 생기는 불
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영유아기 심리적 발달
I. 영아기 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 언어
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Ⅲ. 애착발달의 특성
1. 애착발달의 특성
2. 애착 행동과 탐색
Ⅳ. 애착발달의 영향
1. 애착유형의 지속성
2. 정서발달에 미치는 영향
3. 사회성발달에 미치는 영향
4. 인지발달에 미치는 영향
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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