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신체적 발달의 관심영역
* 선천성 질병과 장애의 문제 - 선천성 질병이나 장애가 있는 영아들의 조기치료와 교육, 훈련을 받을 수 있는 기회 제공하고, 부모와 가족에게도 서비스 제공하여 고통과 갈등을 완화시켜야 한다.
* 운동발달지체 -
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적절한 진단과 치료가 이루어지다면 정상상태의 회복이 가능하거나 문제가 최소화 될 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰대상 아동의
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적 발달
생후 1개월 전 : 무의식인 반사적 미소 반응
생후5주~ : 사회적 미소
생후 4개월경~ : 미소반응
(중략)
1) 신체적 발달의 관심영역
① 선천성 질병 및 장애
– 장애아 부모와 가족에 대한 서비스 제공,
조기치료와 교육,
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조기구의 제공 등 필요한 시책을 강구하여야 한다.
제17조 (사회적응훈련)
국가와 지방자치단체는 장애인이 재활치료 후 일상생활 또는 사회생활을 원활히 할 수 있도록 사회적응훈련을 실시하여야 한다.
제18조 (교육)
① 국가와 지방자치단
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적인 개입을 가능하게 한다.
⑤결정적 시기의 중요성에 대한 인식
발달에는 결정적 시기가 존재하기 때문에, 그 시기를 놓치지 않고 적절한 자극과 지원을 제공하는 것이 매우 중요하다. 이는 조기 교육, 조기 개입 프로그램의 정책적 필요성
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적인 면
신체적인 면
주의력 강화(성적향상)
자신감
집중력 개발
자재력(극기) 증진
예의규범의 생활화
독립심
협동심
솔선수범
유연성
민첩성
호신
스트레스 해소
호흡기 강화
스테미너 증진
근육발달
지구력
태권도- 인성교육
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교육과학사 / 2003 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
I
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적인 지식을 함양하기위해 부모교육이 선행되어야 합니다. 이것이 선행 될 경우 아동의 조기치료가 가능해져서 예후 면에서도 치료의 효과 면에서도 높은 효과를 보일 수 있습니다.
가족의 중요성을 강조하면 이차적인 장애 예방에 도움을
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적 문제로 부각되고 있다. 학대란 부모를 포함한 성인이 아동에게 신체적, 정서적, 성적 학대를 가하거나 무관심, 유기 또는 방임을 하는 것이다. 아동학대를 예방하기 위해서는 아동학대의 가능성이 높은 가정의 부모에 대한 교육과 상담이
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6. 28, 장애인지원종합대책
-현대불교미디어센터 ‘통합교육의 문제’ (2005.11.10)
-사회복지과대학생모임 - 장애아동 1. 장애아동의 정의
2. 장애아동 현황
3. 장애아동의 교육
4. 정책과 서비스
5. 문제점 및 개선점
6. 참고자료
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