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학교사회복지사
III. 청소년복지 접근방법
1. 캐플란(Caplan)의 3대 예방모델
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
3) 삼차적 예방
2. 므라젝과 해거티의 예방-치료-유지모델
1) 예방
1/ 보편적 예방
2/ 선별적 예방
3/ 표적예방
2) 치
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, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
-등교거부의 원인
1)정신분석적 이론의 특징
2)왜 어린이들이 등교거부를 하는가?
-해결방안
III 결론
IV 참고문헌
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개념
1-1.자살의 정의
1-2.자살문제에 대한 개요
2.자살에 대한 이론적 고찰
2-1.사회학적 이론
2-2.정신분석학적 이론
2-3.도피이론
2-4.절망이론
3.자살의 원인-우울증 분석
4.자살예방을 위한 대안제시
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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해결방안
-한국청소년상담원(2005),<은둔형 외톨이 등 사회부적응 청소년 지원방안>
-\'묻지 마 범죄\' 추적하니 \'은둔형 외톨이\', 시사저널, 2012년 9월 6일
- 일본 사회복지협회 논문자료
- KBS 2TV, 추적60분 2005년 4월 13일 방송분
-한국 청소
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안전과 - 「마포대교 생명의다리 조성 후 실제 투신자수 줄어」
강은정 - 「연령계층별 자살생각과 관련된 요인」 서론
-자살의 정의
-자살의 원인
본론
-대한민국 자살의 실태
-대한민국 자살의 예방 현황
결론
-자살 예방 대책
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요인
사업 방향
관련업무 추진일정
시행되는 사업
4가지 주요사업에 대한 문제점과
보안해야 할 사항 학교폭력의 실태
학교폭력의 개념 및 특징
학교폭력의 원인
학교폭력에 대한 현행 대책
학교폭력에 대한 해결책
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과정과 결과에 대한 이해”, 서울대학교 대학원 p11-25, p107 Ⅰ. 서론
- 학교폭력의 개념 및 실태
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력과 관련된 법
2. 학교폭력에 대한 학교 시스템
Ⅲ. 결론
- 가해자 처벌에 대한 개선방안
● 참고자료
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학교 홈페이지
서산 동문초등학교 홈페이지
인주 중학교(2019년 학교폭력 예방 계획)
울산마이스터고등학교 홈페이지 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력과 관련된 법
2. 운영되는 시스템
3. 가해자 처벌에 대한 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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실태 , 청소년선도, 개발제주사
◎ 이상돈(2001), 학생징계제도의 개선방향에 관한 연구, 홍익대학교
◎ 안재정(1990), 청소년 선도의 현장과 의식구조의 변화, 한국청소년정책연구원
◎ 청소년폭력예방재단(2008), 위풍당당 무지개 학교폭력 가해
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폭력 신고번호 및 관련 표어를 삽입, 「학교폭력 가해자 자수 및 피해자 신고기간」(매년 3-4월)을 운영 Ⅰ. 학교 폭력의 원인
(1) 청소년 개인적인 원인
(2) 가정의 원인
(3) 학교에서의 원인
(4) 사회적인 원인
Ⅱ. 학교 폭력의 해결 방안
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