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지원
Ⅳ. 일본학교급식의 수급체계
Ⅴ. 일본학교급식의 위생관리
1. 학교급식과 O157 대책
2. 학교급식 위생관리의 기준
3. 의식개혁의 필요성
Ⅵ. 일본학교급식과 학교급식회
1. 도도부현 학교급식회의 설치목적
2. 도도부현 학교급식
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발전과 노동의 변화, 중원문화
유홍준 외 2명(1993) - 생산조직의 기술·구조적 특성과 노동자들의 일에 대한 인식 및 태도, 한국사회학회
이은진(1994) - 새로운 생산조직의 발전과 작업자의 문제, 경남대학교
임재석, 최원용 외 1명(2012) - 생산운
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동기록, 평가, 자문
ㆍ서비스 효과성 조사연구
ㆍ활동홍보 및 보고서 작성 배포
(자료: 한국학교사회복지사협회)
◆ 참고자료 ◆
김기태 외(1999)「사회복지의 이해」박영사
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과 발전방안에 관한 연구」명
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동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 서론
2) 본론
① 매슬로(Maslow)의 동기위계설
② 매슬로(Maslow)의 인간관
③ 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 기본적인 원리
④ 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 욕구 단계
⑤ 매슬로
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지원할 수 있는 범시민 교육연대 지원기구를 설립하라
3. 3단계 : 프로그램의 질을 좌우하는 교육전문가 양성 프로그램을 상설화하라
4. 4단계 : 내용영역 중심에서 의제중심으로 교육하는 새로운 판짜기가 필요하다
5. 5단계 : 교육방법론과
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한국의국제선 저가항공사 비즈니스 모델
강선하, 대형/저가항공사의 서비스차이에 대한 연구
조영희 외 2, 항공사의서비스가치의 인과관계에 관한 연구
유용재, 사례연구 및SWOT분석을 통한 저가항공사의 발전 방안
김민수, 저가항공서비
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유형
1) 갈등 회피형
2) 순간적 폭발형
3) 이성적인 타협형
Ⅳ. 갈등 대처방식
1. 적극적 경청
2. 1인칭 메시지
3. 해결중심적 윈윈 접근법
4. 역할 전도
5. 감정이입
6. 질문하기
7. 자기주장적인 접근
8. 무장해제와 달래기
*참고문헌
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동기
Ⅳ. 실업계고등학교교육과정의 현황
1. 교육과정 이수 모형
1) 완성형 교육과정
2) 계속형 교육과정
2. 학생 선택 중심 교육과정(실업계)
Ⅴ. 실업계고등학교교육과정의 문제점
Ⅵ. 실업계고등학교교육과정의 개선방안
Ⅶ. 결
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한국경제의 양극화현상과 정책과제, 2004
산업연구원 : 소비부진의 구조적 원인(소득 양극화 및 분배구조 변화와 소비성향의 하락), 2005
한국은행 조사국 : 우리 경제의 중장기 발전과제, 한은조사연구, 2003
함인회·이동원·박선웅 : 중산층의
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한국교육학회 추계학술대회 교육행정학회 124차 학술대회 발표자료집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 강의평가제(교수강의평가제도)의 기본 방향
1. 상세한 질문을 통한 실질적인 진단
2. 학기 중에 이루어지는 강의 평가
3. 학생들에게 실질적 도움이 되
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