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교수, 학습 방법이다. 온라인 프
로젝트 학습은 주제 및 학습목표 선택, 과제 선택, 평가방법 개
발, 학습과정 설계, 웹사이트 구축의 단계로 설계된다.
제10장 e-러닝과 교육공학
10-1) e-러닝의 이론적 기초
(1) 이러닝이란? 인터넷 혹은 웹을 활
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교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명해 보았다. 유아들은 발달단계상 고차원적인 방식의 언어적 차원의 설명이나 간접적인 경험으로 이루어지는 교육보다는 직접 경험하고 체험하는 교육이 더욱 효과적이다. 또한 건강교육방법
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학습자료 부족
- 특정 선택 교과에 희망이 많을 경우, 실습장 시설과 기자재 수량 부족으로 정상적인 교과 운영이 어려움
② 개선방안
- 실습장 시설과 기자재 확충
- 학습자료 구입 예산 확보
- 철저한 진로지도와 교과목 안내교육실시
- 교원
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교육활동자료, 교육인적자원부, 2002
2007년 개정 유치원교육과정 해설서, 교육과학기술부, 2008
양수영(2018), 영유아 건강교육 (효과적인 예비교사교육을 위한 뇌 기반), 학지사
최영희ㆍ홍종원(2018), 아동생활지도, 공동체
동아유치원(2006). 유아
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Education. Seattle W
최인욱(1985). 학교사회사업의 도입을 위한 부산지방 고교생 생활실태 분석. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
정장섭(2009), 초등학교 학교사회복지의 활성화 방안 연구, 경북대학교 과학기술연구소
한인영 외(1999), 학교사회사
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교육청에서는 학생의 선택권을 제한하거나 지나친 고액의 수강료를 받지 않도록 철저히 지도감독해야 한다.
6) 소외계층을 위한 교육복지 구현해야 한다.
① 농산어촌과 도시 저소득층 지원 강화해야 한다.
② 다문화가정 사업과 연계한 방과
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본론
1. 비고스키의 사회문화적 구성주의
1) 학습과 발달
2) 근접발달영역과 스케폴딩
3) 인지발달의 중요한 상호작용
(1) 모델링
(2) 또래 교사
(3) 협동학습
2. 과학교육방법에의 적용
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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과. 지체·중복·건강장애연구.
고희선 (2017). 스마트기기 기반의 AAC 도구를 활용한 스크립트 활동 교수가 중도 지적장애아동의 의사소통행동에 미친 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보완대체의사소통
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과 대체하려고는 하지 않을 것이다. 즉 총체적 언어 교사들은 표준화된 평가가 아닌, 학습자 중심의 평가를 주장한다.
참고문헌
김규선 / 초등학교 국어과 교수법, 서울 : 학문사, 1998
김재봉 / 가치 탐구 학습법의 적용방안 연구, 국어교육연
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교육과정의 이론과 실제, 서울, 도서출판특수교육, 1994
단국대학교 특수교육연구소, 사례 연구 방법, 도서출판 특수교육, 1993
대구대학교 학교교육 재구조화 및 완전통합교육연구소, 교과별 과제 및 활동의 연계성분석연구, 특수학교 기본교
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