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방안 탐색, 교육행정학연구
* 윤근혁(2005), 10명에 7명꼴… 자립형사립고는 과외천국, OhmyNews
* 이일용(2004), 교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안 : 자율학교 및 자립형 사립고등학교, 교육행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고
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개선방안, 한국교육개발원
배태섭 - 평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평 제 15호
자료
박부권 외(1990) - 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원
성기선(1999) - 고등학교 평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과분석, 한국교육
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전형을 모두 마쳐야 하는 것이다. 이렇게 제한된 시간 내에 모든 대학의 정시모집을 다 마쳐야 하므로, 가 나 다의 세 군으로 대학들을 분리하지 않고는 실질적으로 입학전형을 모두 마칠 수 없는 문제가 있는 것이다. 1. 서론
2. 본론
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신뢰와 공정성을 쌓아야 하는 것이다.
대학의 공정성 확보 노력에 더해, 고등학교도 공교육 정상화를 위해 힘써야 한다. 입학사정관제도가 성공적으로 정착한다면 점수위주의 입시제도도 완화될 것이며, 이를 통해 공교육도 정상화될 가능성
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입학제의 도입”, 대학교육, 104호, 2000.
박흥수, “대학기여입학제에 대한 찬성론”, 고등교육연구, 1992. 7.
반상진, “대학등록금 정책의 국가간 비교분석”, 대학교육, 1999.
새교육 편집실, “새교육 쟁점, 대학기여우대입학제”, 새교육, 2001.
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대학교 입시제도 (건국대 교수, 천재익) Ⅰ. 서론
1. 영국의 입시제도
1) 영국의 대학입학 전형 절차
2) 대학 입학 전형의 특징
3) 현재 중등교육이 끝나는 16살에서 GCSE를 치는 학생은 95%에 이르며…
2. 우리나라 입시제
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입시교육의 사회사적 의미 고찰. 동아인문학, 41
2. “정치인 이중성 역겹다… 조국 딸 학위취소 촛불집회 열자”, 김동욱. 2019.08.20., 한국일보.
3. 한국교육개발원 교육여론조사(KEDI POLL 2018). 임소현. 한국교육개발원. 2018.
4. 오락가락 대입에 학
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(1998), 한국교육의 실패와 개혁, KDI 정책연구 20권 1·2호 1.서 론
2.우리 나라 학교 교육의 문제점과 원인 분석
3.다른 나라의 교육 제도(중국, 일본, 호주, 영국, 프랑스, 미국)
4.우리 나라 학교 교육의 개선 방안
5.결론
6.참고 자료
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대학입학 전형제도
대학의 입학전형과 입시제도의 문제
대학수학능력시험이 중요한 전형자료로 활용
시험에 대한 준비를 학교교육만으로 하기 어렵기 때문에 사교육에 의존하게 됨
학교, 수요자, 공급자의 측면
학교교육 측면
학교교
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입학 비율이 일반고에 비해 더 높게 나타나고 있다.
우리나라 대학입시의 경우 대학별 단독시험기, 대학입학 예비고사기, 대학입학 학력고사기를 거쳐 현재는 대학수학능력시험기에 해당한다. 대학 입학 제도는 점차 전형이 다양화되고 있는
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