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평생학습도시 조성사업의 고도화 및 적극적 추진을 위해서는 지역에 평생교육 전문가의 참여는 필수적이나, 지자체의 정원 제한의 문제로 인하여 전문가 배치에 어려움을 겪고 있음으로 평생교육사의 안정화가 필요하다.
학교시설은 지역주
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학교는 정규학생 뿐만 아니라 근로 청소년 및 지역주민들을 위해 기존의 인적.물적 자원과 시설들을 개방하여 사회복지 차원뿐만이 아니라 평생학습사회 건설에도 앞장서야 한다.
초/중등학교에서의 평생교육 : 초/중등학교에서의 지역사
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평생학습 정보 제공은 주로 멀티미디어에 의존하게 된다. 그래서 정보전산망은 별도의 전산망이 아니라 국가 전체의 정보전산망에 연계하여 평생교육 관련 정보를 입력시키고 이를 각 지역과 단위 평생교육기관들이 접속하여 활용할 수 있
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지역평생교육정보센터를 중심으로 평생교육단체 및 평생교육시설의 상호연계 체제를 구축하여 평생교육을 진흥시킬 필요가 있다. 이렇듯 부분적인 평생교육이 아닌 전체적인 시각에서 평생교육을 연관시키고 상호작용 시키는 지역사회 평
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지역적인 차이가 보다 클것이라 생각이 들었다.
하지만 주민참여예산제에 대하여 알아보니 우리나라의 많은 지역에서는 주민참여예산제라는 것자체가 도입이 되지않은 지역이 아직도 많이 있다는 것을 알았고 지역주민들이 하나의 행사를
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평생생학습축제를 위해 다양한 기관 및 단체의 연계와 협력이 중요하게 작용한다는 것을 알았고, 이러한 연계를 지속하여 평생학습축제 진행의 기반을 마련할 수 있을 것으로 보인다. 노하우가 쌓이면 축제 진행에 있어서 해당 지역만의 전
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모의로 만든 프로그램은 실현 될 수 있게 그 방법을 모색해보고 제 프로그램을 인해서 학습자나 프로그램 진행하는 사람을 포함해서 가르치고 배우는 즐거움을 느끼고 새롭게 꿈을 꿀 수 있는 에너지를 선물로 받았으면 좋겠습니다.
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연계협조하는 다양 한 수준별분야별 파트너십 체제를 구축한다.
- 정보화 전략: 정보화의 평생학습이념을 실현할 수 있는 전략적 도구로 적극 활용한다.
- 지역화 전략: 지역사회 교육정책 또는 ‘학습지역 만들기’운동의 일환으로 지방자치
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사회가 바로 평생학습사회라고 생각한다.
참고문헌
박천규(2008), 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역할에 관한 연구, 석사 학위논문, 아주대학교 교육대학원.
박정민 외(2006), 지역사회와 연계한 평생교육운영을 위한 교육체제 구
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평생학습. 고려대한국어대사전.
민기식(2021). 지방자치단체의 평생학습이 삶의 질에 미치는 구조적 관계 연구 : 경상남도의 직업능력향상 학습을 중심으로. 창원대학교. 국내박사
박천규(2008). 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역
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