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보건, 안전, 참여 등의 권리에 접근할 수 있도록 지원해야 합니다. 또한, 사회적인 인식과 교육을 통해 아동권리에 대한 이해와 중요성을 확산시키는 것이 필요합니다.
또한, 국제 사회의 협력과 지원도 필요합니다. 유엔아동권리협약은 아동
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, 교문사, 2006
성낙인, 제6판 헌법학, 2006
UN 아동권리협약 전문 1. 유엔의 국제아동권리 협약
2. 우리나라의 아동권리의 실태
3. 아동권리의 원인과 대책
4. 우리나라 아동권리에 대한 최근 이슈 및 사례
5. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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위원회.
보건복지부(2003), 「2002년 전국아동학대현황보고서」.
서울카톨릭사회복지회 외편(2001), 「아동복지법 재개정의 필요성과 방안」.
안동현(1999), “유엔아동권리협약의 의의과 과제,” 「아동권리연구」, 제3권 (제2호), 한국아동권리학
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권리에 대한 국제적 노력
(1) 생존할 권리
(2) 보호받을 권리
(3) 발달한 권리
(4) 참여할 권리
3) 우리나라의 아동권리협약에 관한 권리의 분류
(1)시민권과 자유에 대한 권리
(2)가정환경 및 대리보호에 대한 권리
(3)기초보건 및 복지에 대
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권리협약은 당사국 내 아동의 인권과 권리를 보장하는 정도를 모니터함으로써 결국 해당 사회 및 가정에서의 아동의 건강과 행복을 확인하는 도구의 역할을 한다고 할 수 있다. 특히 유엔 아동권리위원회의 기본 역할은 당사국의 아동권리협
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권리란
2. 유엔아동권리협약의 내용을 기초로 아동권리 인식
1) 생존권(Survival right)
2) 보호권(Protection right)
3) 발달권(Development right)
4) 참여권(Participation right)
3. 우리나라 아동의 권리 중 가장 시급히 실현되어야 할 영역 ? 보호권(아동학
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권리 주체로 인정하는 패러다임입니다. 아동권리에 대한 이러한 인식은 1989년 유엔 총회에서 채택된 유엔아동권리협약(UN Convention on the Rights of the Child)을 통해 국제적으로 공인되고 법적 구속력을 가지게 되었습니다. 전 세계 대부분의 국가
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협약
- 협약의 모니터링과정이 필수이며, 이에 대한 이행결과를 당사국은 보고서를 작성하여 유엔에 제출토록 되어진 협약
- NGO의 뚜렷한 역할을 부여한 협약
4) 유엔아동권리협약의 8대 원칙
4가지 기본개념과 3가지 원칙, 1가지 과정을 말
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, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해 Ⅰ 아동권리사상의 전개
1. 아동권리선언
2. 아동의 권리에 관한 국제협약
3. 우리나라의 아동권리
Ⅱ 권리의 특성 및 기본요소
1. 아동권리의 특성
2. 아동권리의 기본적 요소
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권리와 생존권에도 위배되는 것이다.
7. 정신자애인의 자기결정권
정신보건 사회복지사는 모든 사람이 각자 자신의 결정 내릴 권리를 가진다고 믿는다. 정신보건복지론 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
≪참고자료≫
정신
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