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방법은 교수 능력, 교과목의 전문성, 첨단 기자재 사용방법, 교육과정 등을 이해 또는 활용할 수 있는 교사의 전문적인 지식과 기술이 필요하다. 첨단 기자재의 사용법, 보청기 적합검사 및 착용지침, 최근의 청각장애아 교육방법의 이론과 실
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방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다.
요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하고 그 내용을 동생한테 들려줍니다. 동생한테 이야기 할때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 해요.
사회관계
친구들이
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미술영역
방 꾸미기 / 가족이 함께 하고 싶은 일
음률영역
우리 집을 지읍시다
쌓기영역
집짓기 놀이
역할영역
가족 밥상 차리기
정리정돈 및
전이활동
<신체> 손유희 ‘돼지 삼형제’
대
소
집
단
활
동
이야기 나누기
우리 집은
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술경험
자신이 그리고자 하는 것을 섬세하게 그리며 다양한 색깔을 섞어 예쁘게 그림을 완성합니다. 또한 모양대로 가위질 하는 것을 좋아합니다.
집에서 가장 좋아하는 것이 그림그리는 일입니다. 자기가 그린 그림을 선물로 주기도 합니다.
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술경험
- 간단한 노래나 쉬운 전래동요를 듣고 따라 부를 수 있습니다.
- 능숙하지 않으나 미술활동에 필요한 다양한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용합니다.
상담하실 내용
없습니다.
교사 종합의견
OO이는 처음하는 것에 대해 낯설어 하지
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초등)
도덕적 품성 인간에 대한 신뢰 변화 선도
솔선수범 지적 자극의 제공
① 변혁 지향적 지도성② 상황 적응적 지도성
③ 인화 중심 지도성④ 과업 중심 지도성
정답 : ①
2. 변혁지향적 리더십 이론을 바르게 설명한 것은? (2003. 초등)
①
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교사: 유아의 관찰력과 탐구심이 또래에 비해 높은 편이며, 이를 언어로 표현할 수 있는 능력도 함께 발달하고 있습니다.
종합 의견 및 가정과의 연계
○○이는 2학기 동안 신체 활동, 언어 표현, 또래 관계, 예술 감성, 탐구심 등 모든 영역에
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운영 형태
2. 교수적합화의 개념
3. 교수적합화의 이론적 토대
4. 교육적 요구 사정
5. 교수 적합화의 구성과 방법
6. 교수적합화의 실행 단계
7. 교수적 자원을 위한 교사 및 학생 전략
8. 출판된 교수자료의 평가 및 수정
9. 협력적 지원
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교사는 아침에 성균이 집에 들러 함께 등교하거나 따로 불러내 음식을 사주기도 했다. 마음의 문을 연 성균이를 한 기독교 사회복지 시설로 연결해 지속적으로 도움을 받을 수 있도록 했다. 문 교사는 “가정방문은 경제·사회적 지원이 필요
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초등학교,복지관,국공립보육시설,비영리법인, 비영리법인이
설치한 시설중 방과후 보육시설로 지정된 시설
보육교사교육원에서 실시하는 보수교육과정을 이수한 교사를 채용한 경우에만 운영비 지원
보조교사자격 : 미술, 체육,피아노등
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