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지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용계획
6. 예산계획
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미술, 합주부로 들고 있다
Ⅲ. 결론
지금까지 자폐에 대한 이론들과 자폐인들의 욕구 및 문제점, 기관서비스 사례, 외국사례 등에 대해 살펴보았다. 자폐를 가진 사람들은 겉으로 보기에는 일반사람들과 구분이 안될 정도로 평범하지만 사회
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교사는 한부모 가족 자녀들에게 특별한 애정을 가지고 그들의 사회성 발달을 도와주어야 한다. 그리고 자녀의 양육을 맡은 부모 또는 시설에서 정상가정 아동에 못지않게 잘 키우겠다는 일념과 지나친 기대가 아동의 원만한 성격 형성을 저
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2) 기타 지원 프로그램
III. 미국
1. 아동정책
2. 청소년정책
3. 조기개입 프로그램
IV. 호주
1. 아동정책
2. 청소년정책
3. 조기개입 프로그램
V. 일본
1. 아동정책
2. 청소년정책
3. 조기개입 프로그램
VI. 스웨덴
* 참고문헌
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방대책 및 영유아 보육사업의 활성화 방안(1995)
한국이웃사랑회 주최·보건복지부주관 , 한국이웃사랑회
·학대와 방임 피해 아동의 치료(2003) Anthony J. Urguiza ·Cynthia Winn 공저 ·노충래 옮김 , 학지사
·학대받는 아이들(2001) 이호철 지음 , 보리
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방지하고 효과 적인 업무 수행을 위한 동기유발을 위한 제도가 많아 져야 할 것이다. 늘어나는 아동보호에 대한 욕구에 비례하여 기관 내 직원들의 burn-out에 대한 관리가 생겨야 하는 것이다. 현재의 보상제도로는 부족한 면이 있다고 판단되
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방청객 참여 유도하여 활발한 토론이 이루어지도록 한다.)
- 투표장 설치하기 (공개토론회 하는 동안 선관위에서 설치)
- 투표절차 안내하기 (선관위에서 안내)
① 임시주민등록증을 확인받고 자기 이름 확인하기
② 투표용지 받기
③ 번호표
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방하는 경우도 있다. 작업장은 최소 1주일에서 길게는 3-4주 동안 문을 연다. 작업장에 참가하는 청소년들은 1주일에 평균 20～30시간동안 참여한다.
이 프로그램을 통해 청소년들은 캠프장에서 함께 공동생활을 하며 낡은 문화유적을 돌보고
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유아 주변의 쓰레기를 줄이고 처리하는 방법, 동식물 보호 등을 실천한다.
사회교육과정은 사회화와 사회과학의 기본 개념을 포함하고 있다. 그러나 사회과학 자체가 바로 사회교육의 대상이 되는 것은 아니다. 따라서 유아교사는 사회과학
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방법은 무엇이 있을까?
◇ 출처 ◇
ㆍ학교와 사회복지 실천/한인영ㆍ홍순혜ㆍ김혜란/나남출판사
ㆍ아동복지론/윤혜미/청목출판사
ㆍ보건복지가족부:http://www.mw.go.kr/front/main.jsp
ㆍ네이버백과사전: http://100.naver.com/100.nhn?docid=797643
ㆍ한국 청소
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