|
이론과 실제, 성화사
이인정 외 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양옥경 외 공저(2001) 사
|
|
|
교육학연구, 2008.
이숙향 역, 발달장애학생의 자기결정 증진전략, 학지사, 2010.
한수경, 자기결정 학습모형이 지체장애 전공과 학생의 컴퓨터 활용기술 학습에 미치는 효과, 용인대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 자기결정(Self-determination)이
|
|
|
교육학 명저 24선」디모데
김진희, 이기문 저(2000)「열림 교육학 최신경향 5 - 교육심리」지구문화사
문정민(2003)「프로이드와 마슬로의 성격이론 분석」복음신학대학원대학교 논문
윤주영(2004)「프로이드와 로저스의 성격이론 분석」복음
|
|
|
교육학 명저 24선」디모데
김진희, 이기문 저(2000)「열림 교육학 최신경향 5 - 교육심리」지구문화사
문정민(2003)「프로이드와 마슬로의 성격이론 분석」복음신학대학원대학교 논문
윤주영(2004)「프로이드와 로저스의 성격이론 분석」복음
|
|
|
동기 유발전략 (이 정 선)
www.e-edupower.com
한민석 (2002) 한민석 교육학, 형설출판사
윤운성 (1995) 학습과 동기전략 1. 학습동기의 의미
2. 학습동기 이론과 학습동기 유발 전략
3. 학습동기유발에 영향을 주는 요인들
4. 학습동기유발의
|
|
|
이론과 실제, 성화사
이인정 외 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양옥경 외 공저(2001) 사
|
|
|
이론과 실제, 성화사
이인정 외 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양옥경 외 공저(2001) 사
|
|
|
교육학, 고시학회21
심우엽(2001), 교육심리학, 교육과학사
안범희(1993), 학교 학습심리학, 하우
윤운성(2001), 교육의 심리적 이해, 양서원
윤정륜(2003), 학교교육 심리학, 형설출판사
황정규(2000), 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사
http:/
|
|
|
교육학, 교육과학사
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저(2015) 학습심리학, 학지사
James E. Mazur(2013) 학습심리학, 시그마프레스
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원
신명희(2009) 교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이론의
|
|
|
교육학, 교육과학사
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저(2015) 학습심리학, 학지사
James E. Mazur(2013) 학습심리학, 시그마프레스
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원
신명희(2009) 교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이론의
|
|
메뉴펼치기
