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그에 따라 적절하게 행동할 수 있는
능력을 가지고 있어야 한다. 이는 리더에게는 그만큼의 책임이 있음을
의미한다. 리더십
Ⅰ. 권력
1. 직위권력
2. 개인적 권력
Ⅱ. 특성이론
Ⅲ. 행동이론
Ⅳ. 상황이론
Ⅴ. 변형적 리더십
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한계를 극복하고자 하였다. 허시와 블랜차드의 모형은 같이 레딘(Reddin)의 3차원적 리더십 효과성 모형과 구성원과 집단의 성숙도와 관련된 리더십 모형을 통합하여 리더십에 관한 총체적인 개념적 틀을 제시하고 있다. 리더십 상황이론의 성
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이론적 접근방법
1. 기존 리더십 이론의 한계: 문화이론적 시각에서
2. 기본 내용: Wildavsky의 이론을 중심으로
3. 문화이론적 접근방법의 평가
Ⅵ. 최근의 리더십 연구동향
1. 카리스마적 리더십(charismatic leadership)
1) 리더특성
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리더십 연구
2) 오하이오(Ohio) 주립대학교 리더십 연구
3) Blake와 Mouton의 관리망(Managerial Grid) 연구
3. 상황이론(1960년대말~1970년대)
1) 상황적합적 리더십이론(Contingency Theory of Leadership)
2) 경로-목표이론(path goal theory)
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리더십 개념을 정리할 수 있는, 즉 새로운 사고와 역할을 감당할 수 있는 새로운 모델의 리더십이 필요하다.
참고문헌
조직행위론 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 전통적인 리더십의 개념
2, 특성이론과 상황이론의 한계
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어 큰 장점이 존재한다. 어떠한 리더의 특성이 상대적으로 다른 특성보다 좋은지를 알 수 있어 리더십 개발에 있어 현재까지도 필요한 특성이론이다. 하지만 개인의 특성과 자질이 타고난다는 관점에 있어 다양한 한계가 존재한다. 그렇기에
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리더십을 발휘하는 핵심 요소가 되고 있다.
따라서 리더십을 현실적으로 적용하기 위해서는 특성이론과 행동이론을 단순히 대립적인 개념으로 볼 것이 아니라, 두 가지 이론의 장점을 조화롭게 활용하는 것이 필요하다. 리더는 기본적으로
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통해서 느낄 수 있었다.
5. 출처 및 참고문헌
장영은. \"S 리더십.\" 숙명리더십연구 6.- (2007): 333-354. S 리더십의 요소와 개념 분석을 중심으로. 1. 서론
2. 리더십의 특성이론과 한계
3. 리더십 학습의 중요성
4. 결론
5. 출처 및 참고문헌
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리더십 이론의 발전과정은 조직과 환경의 변화에 따라 리더십의 개념이 더욱 정교해지고 있음을 보여준다. 현대 조직에서는 단일한 리더십 이론을 따르기보다, 다양한 이론을 융합해 조직의 특성과 구성원의 요구에 맞는 유연한 리더십을 발
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리더십(Servant Leadership)과 조직성과의 관계에 관한 연구, 4 김영무.(2014) “윤리적 리더십이 조직 구성원의 조직시민행동에 미치는 영향: 가치일치와 커뮤니케이션 만족의 조절효과”, 6 1. 특성 이론의 특징(정의, 장점과 한계점)에 대해 설
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