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운동도 열심히 해야해요~!!!
t: 맞아요~이로운 음식을 골고루 먹고 운동도 열심히 해야 건강해 질수
있답니다! 해로운 음식은 적게 먹는 것 잊지 말구요~!
수업 잘했어요. 다음 시간엔 건강해지기 위한 신체활동을 해보도록해요~
활동 시
유의
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었죠~ 우리 친구들 이제 영양소 가득한 음식들을 골고루 잘 먹을 수 잇죠?
아이들 : 네~~
T: 네~~그래요!!그러면 이 놀이는 선생님이 놀이영역에 갖다 놓을 께요 우리 친구들이 놀이영역에서 해보세요~
평가
아이들이 음식에 대해 알게 되었나?
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?
T: 옳지,정리정돈을 잘 해야해요. 오늘 선생님이랑 해본 정리정돈,
집에가서도 할 수 있나요?
T: 좋아요. 그럼 잠깐 쉬었다가, 오늘 배운 ‘정리정돈’을 주제로 그림
그려보기로해요.
활동 시
유의 사항
· 유아가 정리정돈을 놀이처럼 인식
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T: 친구들, 이가 아프면 어느 병원으로 가야 한다고 그랬죠?
T: 맞아요, 치과에요. 그럼 눈이 아프면 어느 병원으로 가야 할까?
T: 옳지, 안과로 가면 되요. 그럼 피부가 가려울 땐 어느 병원으로 가야할까?T: 그래요, 피부과를 가야해요. 그럼 코
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교육효과”, 숙명여대, 2010
- 최선화, “비만아동의 생활환경요인과 비만스트레스 분석”, 성신여대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아기의 영양문제
2. 만4세 유아기의 편식문제에 대한 일상생활지도 방법 및 활동계획안
1) 일상생활
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안전
활동목표
1. 내 몸에 닿는 느낌을 구별할 수 있다.
2. 낯선 사람이 나의 몸을 만질 수 없다.
제작자료
및 준비물
동화<내 몸은 소중해요>, 성교육 시청각 자료, 영아그림, 빨간 손
활동방법
도
입
-동화 <내 몸은 소중해요>를 듣는
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안전환경 구축과 철저한 안전교육, 관련자들의 안전의식 고취 등이 실행되어야 할 것이다.
<참고자료>
유아 재난대비 생활안전교육 프로그램. 교육과학기술부. 2012
유아를 위한 안전교육자료. 교육인적자원부. 2003
선진국 수준의 아동안
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안전하지 못한 시설물과 미흡한 관리에서 기인하고 있으므로 아이의 행동 및 특성에 맞게 안전기준을 마련하고 노력해야 한다. 아울러 보육시설에서 발생하는 안전사고를 예방할 수 있도록 보육종사자의 철저한 안전교육은 물론 관리·감독
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건강교육에서 영양 및 활동과 위생관리에 대해 설명하고 누리과정과 연관하여 설명 후 3~5세 영양 및 위생관리 중 선택하여 유아건강교육 활동계획안 1개를 작성하여보았다. 유아기의 건강은 성인기의 기초가 되며 개인의 건강은 가족, 사회,
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안전 교육에 대해 깊게 생각해보고, 올바른 지도가 필요하다.
- 안전교육의 개념 및 필요성
아동의 안전교육의 개념은 일반사고에 대한 예방적인 차원을 강조한다.
즉, 아동 안전 교육이란 ○1 모든 안전을 위해 필요한 모든 사항을 이해
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