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교육대학원 석사학위논문.
박미경(2011). 동화를 활용한 통합적 안전교육활동이 유아의 이야기 이해 및 안전능력에 미치는 영향. 원광대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아안전교육의 필요성
2. 교사는 아동의 안전
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안전사고를 유발하는 위험 요소를 찾아 적극 대처하고 예방하는 방법과 능력을 갖출 수 있도록 끊임없는 정보제공자로서의 역할을 수행해야 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아를 위한 안전교육의 방법에 대해 서술해 보
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교육 프로그램 개발.\" 아동건강학회지, 45(3), 123-140.
이영미. (2020). \"유아의 건강한 식습관 형성을 위한 교육적 접근.\" 한국유아교육학회지, 39(1), 47-65. "
목차
1, 서론
2. 이야기 나누기 활동계획안
2.1 활동 목표
2.2 활동 준비물
2.3 활동
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교육 프로그램의 실제…………………45
7.유아 성교육 실제사례…………………………………50
Ⅶ. 대인관계안전실제
1. 대인관계안전 연간계획안……………………………60
2.대인관계안전 수업계획안……………………………61
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아동 안전관련 법령 및 기준이 정비되고 강화되었다.
- 아동 안전관련 예산이 2003년 1,523억원에서 2007년에는 2,746억원으로 80.3% 증액되었다.
- 안전문화 체험과 건립, 어린이 교통안전공원 및 체험관 건립, 안전교육교재 개발 및 보급 등을 통해
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안전 수칙으로는 통학 버스, 승용차, 지하철과 기차에 관련된 안전 수칙 등이 있다.
참고문헌
최혜순, 양은호 외 저, 영유아 안전교육, 신정 2013
권혜진, 김헤라 외 저, 아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영
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안전관리 내용이 있다.
참고문헌
최혜순, 양은호 외 저, 영유아 안전교육, 신정 2013
권혜진, 김헤라 외 저, 아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의
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아동들의 지식의 전달에 의하여 안전의 생활화로 행동으로 보여 질 수 있도록 교육의 방향이 바뀌어야 할 것이다.
IV. 참고자료
곽은복 (2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
김계숙 (1992). 인간성장 발달과 건강. 신광출판사.
김성
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교육활동을 관련지을 수 있도록 충분히 생각할 시간을 주고 일상적인 생활환경에서의 위험에 스스로 대처할 수 있는 능력을 기르게 도와줘야 한다.
※참고자료
국민안전교육 포털, 국민재난 안전 포털아동
아동 건강교육 ,오미경 이은미 2015
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4. 영양 불량
1) 영양 불량의 원인
2) 영양불량의 증세
3) 개선하기 위한 대책
5. 식품알레르기
1) 식품알레르기의 개념
2) 알레르기의 원인이 되는 식품
3) 알레르기의 진단
4) 안전한 식품 조리의 10대 원칙
참고문헌
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