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단위로 표시한 것
- 평어 : 성적을 문자로 표시한 것
- 백분율 : 0에서 100사이의 숫자로 성적을 표시하는 방법
- 합격, 불합격 판정 : 성적을 합격, 불합격 2개 범주로 표시하는 방법
[출처]
교육심리학의 이론과 실제 2판. 학지사. 권대훈 저. *
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회 학습 장 등을 활용
·일반계 고등학교에서 직업에 관한 과정을 운영
·학교에서 제2외국어 과목을 개설할 경우, 2개 이상의 과목을 동시에 개설
(3) 전문교육을 주로 하는 고등학교
·교과의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 7
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활동 선정 시 고려할 점
- 상상놀이와 극놀이, 구성놀이를 할 수 있는 기회를 충분히 제공한다.
- 언어발달을 위한 활동을 충분히 제공한다.
- 대, 소집단활동의 기회를 다양하게 제공한다.
(3) 하루일과표
- 주간보육계획안을 기초로 하여 유아
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활동
기본생활습관
귀가 및 가정과의 연계
20○○년 일일 보육계획안
시 간 단위 활돌
~10:10
10:10 ~ 10:20
10:20 ~ 10:40
10:40 ~ 11:00
11:00 ~ 11:10
11:10 ~ 11:20
11:20 ~ 11:50
11:50 ~ 13:30
13:30 ~ 13:50
15:00 ~ 16:00
16:00 ~ 18:00
부모 상담
유아 특이사항
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2개월=480,000
480,000
480,000
480,000
7. 향후운영계획
부모님과 유아의 상호 소통으로 지속적인 동기부여를 제공한다.
본 기관에서 체크리스트를 제공하여 수시로 유아의 생활 패턴을 파악한다.
본 기관에서 연 단위로 가정통신문을 부모님댁으로
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회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 평가의 개념과 목적
1) 평가의 개념
2) 영유아
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유아의 노력, 진보, 성취와 관련된 작품들을 통해 영유아
의 자기평가 경험을 개발할 수 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외
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활동방법
4) 응용활동의 예
5) 기대효과
3. 신문지 칼싸움
1) 목적
2) 준비물
3) 활동방법
4) 기대효과
5) 활동 시 유의사항
Ⅵ. 놀이(놀이문화)와 블록놀이
1. 단위블록
2. 블록의 교육적 가치
3. 블록구성의 발달단계
1) 1단계(2세이하)
2)
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회복지사
* 보육교사(Adu-Care Teacher)
- 보호자가 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 하여 가정의 복지증진에 기여하는 사회복
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회복지사의 실천가로서의 역할 뿐만이 아니라, 사회복지 행정가로서의 역할의 중요성도 다시금 확인해 보는 계기가 되었다.
Ⅷ. 참고 문헌
서현아, 「유아기 자녀를 둔 아버지 교육 프로그램에 관한 조사연구」,
경성대학교 논문집, 1997.
신
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