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사회와 국가의 총체적인 노력이 뒤따라야 한다. 1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달특징
1) 신체적 측면
2) 인지적 측면
3) 정서적 측면
4) 사회적 측면
3. 청소년기의 부적응행동
1) 집단따돌림
2) 인터넷 중독
3)
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다 그러나 청소년기에 접어들면 소녀의 우울증 비율은 소년의 2배에 이른다. 섭식장애의 대다수는 여성이며, 그 대부분이 청소년기에 시작한다. 1) 또래 집단
2) 자아중심성 발달
3) 자아인지와 자아존중감
4) 신체상에 대한 심리적 반응
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방법을 습득하는 것 등이다.
따라서 이 시기 청소년기의 주요 과제는 자신의 감정에 좀더 관대해지는 것이다. 이것은 자신의 격한 감정을 받아들 이고 이러한 감정 상태에 과만하게 반응하지 않는 것을 말한다. 1. 인지발달
2. 정서 발달
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청소년기에는 머리와 손발이 먼저 어른의 크기와 형태가 되고 그 다음 다리와 팔이 그 뒤를 따른다. 마지막으로 몸통이 자란다. 이와 같은 일률적이지 않은 성장으로 청소년의 움직임은 어색하게 되어 버린다. 뼈와 근육의 성장이 안정되고
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
A. 아
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