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사회보호를 지향하고 있지만, 1990년대 중반까지도 수용시설에 보호되어 있던 많은 정신질환자, 무의탁노인· 요보호아동들이 그대로 수용시설에서 보호되고 있었기 때문에 탈시설화의 징후는 보이지 않았다. 또 지역사회 내에 다양한 복지
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사회복지사가 너무 \'왜\'라는 질문을 억지로 피하려다 보면 대화가 자연스럽지 못할 수 있으므로 강박적으로 이것을 피하려고 할 필요는 없다. 중요한 것은 클라이언트가 어떻게 받아들이느냐 하는 것이다 ‘왜\'라는 말을 피할 수 있는 방법
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간결한가?
◆ 필요한 기관양식이 기록되어 있는가?
동료를 통한 평가의 목적은 사회복지사 개인의 개입과정에서 나타나는 문제점 을 수정하고 개선을 꾀하며, 필요하다면 기관의 정책이나 절차에 대한 수정을 요구하려고 하는 것이다.
(6)
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사회와 같은 보다 큰 수준을 의미하는 매크로(macro) 등까지 다양한 수준에서 접근할 수 있는 특징을 갖고 있다.
또한 넷째, 사회복지사의 이론의 선택이 어느 한 가지의 이론에 제한되지 않고 다양한 클라이언트의 문제에 따라 다양한 이론과
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사회나 시골에서 사회복지사는 계획하는 역할을 담당할 수 있다. 이 때 사회복지사는 공식적·비공식적으로 영향력 있는 인사들과 함께 미충족 되거나 새롭게 대두되는 욕구에 대응하기 위한 프로그램을 계획하게 된다. 아동보호 프로그램,
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루어질 수 있다.
사례관리의 구성요소는 도움을 요청하는 클라이언트 클라이언트의 욕구를 충족시켜 주는 사회의 자원 및 환경, 이들 자원을 동원·조정하여 필요한 사람들에게 연결시켜 주는 사례관리자와 이들이 소속되어 있는 기관이라고
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실천을 수행할 때에 재정적 책임감을 가지고 있어야 한다(재정적 책임).
표준 8
사례관리자는 사례관리자 자신의 사례관리 서비스뿐만 아니라 사례관리가 이루어지는 서비스 전달체계의 적절성과 효과성을 점검하기 위해 계획된 평가적이
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사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4
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사회복지사에 대한 관점을 가지도 록 도와줌
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이
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수 있도록 해야 한다. 클라이언트에게 필요한 서비스가 여러 기관으로 분산되어있을 경우 관련된 기관과 서비스들을 연결하여 서비스효과를 높일 수 있도록 중재해야 한다.
◆ 서비스의 책임성
서비스 전반에 대해 전문적으로 그리고 윤리
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