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김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006 1. 프로그램 평가의 목적
2. 프로그램 평가 시 사전 고려사항
3. 프로그램 평가의 유형
4. 프로그램 평
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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유형에 따라 결정한다.
※ 참고자료 ※
1. 최일섭 외, 2001,「사회복지조사론」. 동인.
2. 성숙진 외, 2001,「사회복지조사방법론」. 나남출판.
3. 남세진 외, 2001,「사회복지조사방법론」. 서울대학교출판부.
4. 임병우, 2003,「사회복지조사론워크
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조사할 때 마다 일관된 결과를 얻어야
하기 때문.
측정에서 타당도와 신뢰도를 동시에 확보하는 것은 매우 중요
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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자료로부터 잘못된 결론을 도출함으로써, 또는 자료가 보여주지 않는 무언가를 자료가 보여준다고 잘못 말함으로써 오류가 발생한다.
참고문헌
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
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사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
- 현선미, “영양표시읽기 교육을 통한 초등학생의 식생활 태도 개선”, 서울교대, 2006
- 조경자외, “유아건강교육”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 단일사례연구의 AB유형 개념
2. 자신의 가족 중
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유형과 특성을 숙지하고 조건에 맞게 선택하는 것이 필요합니다. 이를 통해 과학적이고 신뢰할 수 있는 사회복지조사의 결과를 도출할 수 있을 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김영종 (2007), 사회복지조사론 : 이해와 활용, 학지사
안부근 (1993), 사회
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유형에는 크게 내용 타당도, 기준타당도 개념타당도가 있으며. 신뢰도에는 재검사법, 반분법, 대안(동형검사)법, 조사자 간(평정자간) 등의 유형이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
손병덕 저, 사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서
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