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복지사업에 포함되어 현재는 지방사회복지업무로 분리되고 지자체 1. 지적장애인의 정의 및 특성
2. 지적장애인에 대한 장애인복지의 이념
3. 관련법률
4. 공동생활가정(그룹 홈)
5. 교육보장서비스
6. 교육관련 예산
-결론-
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교육학연구』, 1996.
김영옥, 「새로 쓰는 모성신화」, 『여성학논집』 22집 1호, 2005.
김지은(2006) 기혼여성의 가정내 리더십과 가정생활 만족도에 관한 연구 : 변혁적 리더십을 중심으로. 숙명여대 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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생활수준에 맞도록 수립되어야 한다.
(7) 부모들의 자발적이고 적극적 참여가 이루어질 수 있도록 해야 한다.
(8) 부모교육 활동이 부모들의 가정생활에 피해를 주거나 경제적인 부담을 주지 않는 범
위내에서 이루어지도록 해야 한다.
(9) 부모
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이후의 소비자운동
Ⅲ. 우리나라 소비자운동의 문제점과 해결방안
1. 소비자 시민운동으로의 확대
2. 소비자운동의 방향 재정립
3. 소비자정보제공형 소비자운동
4. 소비자교육의 활성화
5. 소비자단체의 재정비
Ⅳ. 맺음말
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교육과 진로상담, 동문사, 2000.
권일남 외, 청소년수련활동 지도론, 서울대학교 출판부, 2001.
권두승, 청소년지도자의 철학적 태도와 지도양식에 관한 연구, 한국청소년개발원 연구보고, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년이 행복하고 주
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지도계획
7. 평가계획
가. 평가관점
나. 평가방법
8. 학생실태
가. 일반적 실태
나. 학력실태
1. 교과별 흥미도 조사
2. 도덕과에 대한 흥미도
다. 본시수업을 위한 실태 분석
9. 지도의 실제
가. 본시 교수 학습 개요
나. 지도과정
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생활능력 향상을 위한 활동보조지원 사업의 주요쟁점분석 및 개선방안연구, 서강대학교 석사학위논문, 2007
손정녀, 장애인직업재활 사업의 운영실태와 개성방안에 관한 연구, 한일장신대학교, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지 자
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실태
1) 여성장애인의 일반적 특성
2) 여성장애인의 자립문제
3) 여성장애인의 가정생활 문제
4) 여성장애인의 건강·임신·출산의 문제
5) 여성장애인의 자녀양육 문제
6) 여성장애인의 성폭력 및 가정폭력 문제
2. 여성장애인의 정책과
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(1) 학습 목표
- 소단원(2) 학습 목표
- 소단원(3) 학습 목표
4. 지도상의 유의점
Ⅱ. 단원의 교수-학습 계획
(차시별)
Ⅲ. 본시 교수-학습 과정안
Ⅳ. 형성평가 및 학습지
Ⅴ. 참고자료
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생활습관지도의 방침
Ⅲ. 기본생활습관지도의 중요성
Ⅳ. 기본생활습관지도의 목적
Ⅴ. 기본생활습관지도의 주의점
Ⅵ. 기본생활습관지도의 주요내용
1. 등하교 지도
2. 화장실 사용 지도
3. 안전 생활 지도
4. 인사 예절 지도
1) 고
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