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유해업소
(2) 청소년 유해매체물
(3) 학교주변 유해환경
2. 청소년들이 처해 있는 유해환경의 해결방안
1) 가정에서의 유해환경 지도
2) 학교에서의 유해환경 지도
3) 지역 사회의 유해환경 지도
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가정봉사원의 교육을 위한 기관은 이 법 시행 후 1년 까지 요양보호사의 교육을 수행할 수 있다.
제7조 (요양보호사에 대한 경과조치)
: 이 법 시행 당시 종전의 규정에 따라 노인복지시설에서 생활지도원 또는 가정봉사원으로 근무하고 있는
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교육의 중요한 과제이며 지식과 정보의 전달 이전에 선행되어야 할 기본 과제가 아닐까?
참고문헌
강원도교육청(1995) / 기본생활 습관지도를 위한 부모교육자료
대구 서도 초등학교(1995) / 자주적인 활동을 중시한 기본 생활 습관 교육, 교육부
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교육인적자원부의 기존 교육 사업에 포함되고 있는 교과서의 성차별 내용 시정, 성 역할 고정관념 시정을 위한 가정. 기술과목 통합, 여학생 진로지도 교육, 어린이 성교육 등 유아교육과, 교육행정직의 여성 진출 확대 등의 사업에 보다 내실
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가정육아, 모성육아에 대한 불안도 높아지고 있다. 이러한 지역의 보육요구에 대응하는 서비스로서 자녀양육 가정의 육아 불안에 대한 상담지도, 육아지원, 보육상담, 긍정적인 부모-자녀 관계 기술교육, 자녀양육서클 지원, 보호자회 운영,
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가정교육으로 체득토록 하는 것이 효과적이며, 이미 자녀가 탈선한 상태라도 처벌이나 꾸짖음보다는 하루빨리 정상적인 생활로 돌아 올 수 있도록 관심과 사랑으로 이끌어 주어야 한다.
3. 학교의 학생지도 운영체계 개선
가. 학생지도 운영
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가정생활교육)
③ 청소년 지도사 수준의 프로그램 : 지도자가 기관의 독자적인 프로그램에 기초하여 한 단위
(1회)의 활동을 전개하는데 필요한 구체적인 활동 계획을 수립하는 것
(레크리에이션, 무인도 탐사, 위문활동 프로그램)
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가정생활교육을 위해 가족구성원이 가정생활의 질적 극대화를 실현하도록 필요한 자원과 정보, 기술을 제공하고 지도하는 과정으로 정의했다. 즉, 가정생활과 관련된 개념과 원리에 대한 지식을 습득하고, 개인의 태도와 가치관을 계발하며,
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가정교실 http://homeedu.new21.org/
가정과 자료실(학회논문, 교수학습 자료 등), 학생방, 교사방, 추천사이트 등
2.경상남도 가정교육연구회 http://www.knhome.net/
경상남도 가정과 교사모임, 학습자료, 학습지도안, 평가, 연구, 특별활동 및 학급운영자
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지도하면 얼마든지 평범하고 정상적인 학생으로 유도할 수 있다는 것을 우리는 가슴속에 새겨야 할 것이다.
참고문헌
① 김성이 외 공저, 『청소년복지학-청소년폭력』, 집문당(2004)
② (재)청소년폭력예방재단, 『학교폭력 막을 수 있다』,
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