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정의
2. 연구 방법
1) 연구 문제
2) 연구 가설
3) 연구 대상 및 선택 이유
4) 윤리적 문제 강구 대책
5) 측정 도구
6) 자료 수집 절차
7) 자료 분석
8)연구의 한계점
Ⅲ. 결론
1. 연구 결과
[참고문헌]
[부록 – 설문지]
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가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
제1조(목적) 이 법은 가정폭력을 예방하고 가정폭력의 피해자를 보호·지원함을 목적으로 한다.
[전문개정 2006.4.28]
제2조(정의) 이 법에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다.
1. \"가정폭력\"이란 「
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된 가정의 평화와 건강한 가정으로의 회복을 가능토록 한다.
5. 동법의 내용 분석 특례법 주요 법안 http://www.kwwnet.org/dataroom.htm
법 령
적 용
내 용
⑴ 목적
제1조
이 법은 가정폭력범죄의 형사처벌절차에 관한 특례를 정하고 가정폭력범죄를 범
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폭력>, 김재엽, 학지사, 2007
<가족복지론>, 한국여성복지연구회, 청목출판사, 2005
<가족문제와 가족복지>, 이소희, 大旺社, 2004
<인권침해로서 가정폭력에 대한 미국에서의 논의>, 이금옥, 한국헌법학회, 2006 1. 폭력의 정의와
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부여
-사회화
변화하는 가족
가족문제를 보는 관점
-기능론적 관점
-갈등론적 관점
-상호작용주의
-교환주의적 관점
가족문제
-가족해체
-이혼문제
-가정폭력
-청소년 문제
-노인학대
-아동학대
-아내학대
-다문화가정문제
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폭력이 커다란 사회문제로 대두되고 있다. 경찰이 집계한 지난해(2013년) 가정폭력은 1만 3천여건으로 관련자 1만 5천여명이 검거됐으며 아내 폭력이 83%로 가장 많았고, 남편 폭력 2.1%, 노인폭력과 아동폭력이 각각 1.7%와 0.4%로 나타났다. 2004년
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문제가 발생할 것이라는 것을 알기 때문이다. 따라서 가정폭력 피해여성은 상황에 따라 피해사실을 친인척들에게 적극 알릴 필요가 있다.
넷째. 가정폭력 피해여성은 폭력에 그대로 노출되어 있기 보다는 적극적으로 자신 가정의 문제점을
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가정의 문제를 인식하고, 적극적으로 치유하려는 의지를 갖도록 하는 것도 문제해결의 중요한 전제가 된다.
② 국 가
피해자의 인식 전환문제는 결국 국가가 피해자에게 더 이상 가정폭력을 사적인 문제로 방치하지 않고 범죄로 취급하여,
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가정폭력
1. 가정폭력의 원인
2. 가정폭력의 종류
3. 가정폭력의 피해
Ⅳ. 학교폭력
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
3. 피해학생과 가해학생의 특성
4. 학교폭력이 야기하는 정신문제
5. 대책
Ⅴ. 강간
1. 강간의 정의
2. 강
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문제
19.2
남편의 외도
9.3
남편의 사업실패
9.3
아내의 외도
3.3
기타
6.3
<표4 구타당한 아내의 구타 이유>
<표5 가족내 발생하는 폭력의 원인>
폭력의 원인
비율(%)
폭력의 원인
비율(%)
가정불화
38.7
외도
9
음주
29.2
빈곤
7.9
성격차이
15.2
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