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론, 21세기사.
3. 송대영ㆍ최현섭(2016), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. 임혜순(2016), 부적응 청소년의 자기표현과 자아정체감을 위한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 청소년기 부
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대학교출판문화원,
최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구. 단국대학교. 국내박사
박종연(1995). 한국 사회의 전문 직업성 연구. 서울: 사회비평사. 1995, 50-54쪽.
은하출판사 편집국(2011). Prime 포인트 간호학특론
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대학교 대학원 석사학위논문
김은아(2011)「Maslow 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현」전남대학교 대학원 박사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
문정민(2002)「프로
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2020), 영유아발달, 창지사,
조형숙, 김혜원, 김태인, 양수영(2019), 영유아발달, 파워북
이기숙, 장영희 외 5명(2017), 영유아발달, 양서원
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론과 사회학습 이론을 대
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과제. 한국법제연구원.
고진석(2018). 한국 사회의 환경문제와 교회의 과제. 장로회신학대학교 목회전문대학원 석사학위논문.
최종만(2010). 한국의 환경문제에 대한 선교학적 고찰. 협성대학교 신학대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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악순환을 끊고, 건강한 사회를 만들 수 있을 것이다.
참고문헌
사회조사론 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 사회안전망 관련 법규
2, 한국의 빈곤아동 문제
3, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제
결론
참고문헌
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공통] 광복 이후 현재까지 한국경제의 전개과정을 서술하고, 당면과제에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 광복 이후 한국경제
1) 해방과 분단
2) 6·25 전쟁의 피해 상황
3) 한국경제 상황
2. 1960년대 한국경제
1) 한
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교육대학원, 1996.P8
이선옥,구미옥,김성재 생활과 건강. 한국방송통신대학교출판부, 2007.P191
이영희, 청소년 약물남용의 실태와 청소년 생활지도 방향에 관한 연구. 대전대학교 경영행정사회복지대학원, 2003 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1
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방송통신대학교 출판문화원.
박금숙, 윤해민(2016). 대학생들의 건강행태, 우울, 자아탄력성. 한국정신간호학회.
육성필, 김경아 저(2019). 스트레스의 이해와 개입, 박영스토리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 류기형ㆍ남미애 외 4명(2018), 자원봉사론, 양서원
3. 이해주ㆍ곽삼근ㆍ최윤진(2019), 자원봉사론, 출판문화원.
4. 구승신ㆍ나상운 외 4명(2016), 자원봉사론, 정민사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사
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