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가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내 프로그램 계획과 정책결정에 참여
4. 지역사회조직에 참여
5. 교육 프로그램에 참여
6. 의료에 관련된 조사연구에 참여
Ⅳ.우리나라 의료사회사업의 주요 쟁점과 과제
1. 21세기의 의
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공통적인 특징
4) 틱 장애 시기와 증상에 따른 분류
5) 틱 장애 진단기준(DSM_IV)에 따른 분류
6) 틱 장애 부모교육
4. 발달장애 부모교육프로그램 ---------------------------------- 18
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------- 23
【참고 자료
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8. 보호관찰
9. 범죄피해자구조
10. 가정보호처분
Ⅳ. 교정복지의 특별영역
Ⅴ. 지역사회중심 프로그램
Ⅵ.사회복지관의 교정복지 전략
Ⅶ. 교정분야에서 사회복지사의 역할
Ⅷ. 교정복지의 발전과제
Ⅸ. 결론
<참고문헌>
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국제회의와 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용에 대해 기술하시오.
(1) 건강증진관련 국제회의
(2) 우리나라 국민건강증진계획 2020
1) 국민건강증진계획 2020의 목표
2) 국민건강증진계획 2020의 중점과제
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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가족의 역량강화와 가족지원모델』한국사회복지학회 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 본 론
1. 자아개념
2. 임파워먼트의 개념
3. 학자별 임파워먼트의 개념정의
4. 학자들이 제시하는 역량강화의 공통점
5. 임파워먼트모델의 특성
6. 임파워
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강화
(2) 의료보장의 강화
(3) 재가노인 복지시설의 다양화와 노인복지 전문 인력의 강화
2) 현대적 노인복지의 발전방향
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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론, 최순남, 2000, 법지사
3. 한국 노인 복지론, 박차상 외, 2003, 학지사
4. 노인 복지의 현황과 과제, 이가옥, 1999, 나남 출판사
5. 노인복지론, 박태룡, 2002, 대구대학교 출판부
6. 노인교육이론과 실천방법론, 허정무, 2002, 양서원
7. 한국가족복지의
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론, 최순남, 2000, 법지사
3. 한국 노인 복지론, 박차상 외, 2003, 학지사
4. 노인 복지의 현황과 과제, 이가옥, 1999, 나남 출판사
5. 노인복지론, 박태룡, 2002, 대구대학교 출판부
6. 노인교육이론과 실천방법론, 허정무, 2002, 양서원
7. 한국가족복지의
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교육에서 자율화다양화특성화된 학교 교육으로 바뀌어야 한다.
참고문헌
◇ 교육부(1998), 교육비전 2002 : 새 학교문화 창조
◇ 김영찬(1995), 학교문화의 개념과 연구 과제, 교육이론 9(1), 서울 : 서울대학교 교육학과
◇ 이용숙(1994), 학교문화
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업무내용의 중복에 따른 책임의 불분명
Ⅸ. 노인복지정책의 확립
Ⅹ. 노인복지개선을 위한 과제
1. 타당성 규범의 확립
2. 정책목표의 세분화
3. 존엄성 및 개성존중
4. 권리와 책임부여
5. 복지전달체계의 이원화
?. 결론
참고문헌
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