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개정교육과정 - 참고자료 파일
Ο 입학사정관제
http://uao.kcue.or.kr/info/aos_object.jsp 미래형 교육정책과 그것이 사교육 경감에 미치는 효과에 대한 견해
-2009년 개정 교육과정과 입학사정관제-
1. 2009년 개정 교육과정
2. 입학사정관제 - 목
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개정안의 주요내용
Ⅲ. 집시법(집회및시위에관한법률) 개정안의 현황
Ⅳ. 집시법(집회및시위에관한법률) 개정안의 문제점
1. 소음규제 조항으로 인하여 이제 소규모 침묵시위만이 가능하게 되었다
2. 학교시설이나 군사시설 주변에서는
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권리에 대한 인식
21세기의 정보화 세계화 사회 …………………………… p. 5~6
정보화 세계화 사회의 도래
우리나라 전통문화의 중요성에 대한 인식
다문화 교육과정
실제 현장 사례 ……………………………………………… p. 6
참고
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과정(국어교육과정)의 개정 배경
Ⅴ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본 방향
Ⅵ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용 체계
1. 내용 조직의 원칙
2. 내용체계
1) 지리
2) 역사
3) 경제
4) 정치
5) 사회?문화
6) 사회문제, 미래
7) 상
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과정의 영역별 보육내용 즉 6개 영역을 제시하고 영역별 목표를 간략하게 살펴보았다. 2004년 1월 전면 개정된 영유아보육법 시행령에 따라 표준보육과정이 제정되었다. 그리고 2013년 1월 제3차 표준보육과정이 고시되었다. 표준보육과정이 이
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권리보장 및 지원에 관한 법률 제정에 따른 발달장애인 범위에 대한 토론회”, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인법, 장애인 특수교육법 대상 및 서비스 내용
1) 장애인복지법의 대상 및 서비스
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1. 본인이 관심 있는 조례
1) 본인이 관심 있는 조례의 내용
2) 조례 제정의 배경
3) 조례 제정의 목적
2. 현재 상황에서 조례에 대한 문제점과 개선(개정)방안
1) 현재 상황에서 조례에 대한 문제점
2) 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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내용 요약
1) 교재 14장(우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들)의 핵심 내용 요약
2) 교재 15장(인권문제)의 핵심 내용 요약
2. 전장연의 시위의 발생과 진행 과정
1) 전장연의 시위의 발생
2) 전장연의 시위의 진행 과정
3. 교재 내
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개정
Ⅸ.노동관계법연구위원회 중심의 한 노동법 개정논의
Ⅹ 노사관계개혁위원회와 1997년의 노동법 개정
Ⅺ.1998년의 사회협약 체결과 이에 따른 노동법 개정
Ⅻ.우리나라 노동법제의 특성과 발전방향
【참고문헌】
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과정의 특성
1. 기본 생활 습관의 강조
2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고
3. 지도 내용의 적정화
4. 다양한 학습 방법의 강조
5. 통합적 접근법의 모색
Ⅲ. 도덕(도덕과)교육과정의 목표
Ⅳ. 도덕(도덕과)교육과정의 개정 배경
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